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北师大七年级数学下册的教学计划(5

篇)

篇一：北师大七年级数学下册的教学计划

一、学生现状分析：

本班有学生31人。大部分的学生端正，有着纯真，善良的

本性。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个

别学生能力较差，计算和应用题都存在困难。本学年在重点抓好

基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，

全面提高本班的整体成绩。

二、本册教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：图形的变换、长方体和正方

体的认识、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学

广角和综合应用等。其中因数和倍数，长方体和正方体，分数的

意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册教材的重点内容。

(一)本册教材的特点：

1、优化编排结构，突出数学的特色，为培养学生的数感提

供丰富素材。

2、计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵

活的计算能力，发展学生的数感。

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3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，

促进学生空间观念的发展。

4、加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得

到进一步提升。

5、有步骤地渗透数学思想，培养学生数学思维能力和解决

问题的能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学

的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

(二)本册教学重点：因数和倍数，长方体和正方体，分数的

意义和性质，分数的加法和减法，统计等。

(三)本册教学难点：因数和倍数，长方体和正方体

三、本册教学总目标及要求：

1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把

假分数化成带分数或整数，会进整数、小数的互化，能够比较熟

练地进行约分和通分。

2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以

及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的工公因数和

最小公倍数。

3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法，会解决有

关分数加、减法简单实际问题。

4、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的

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换算，感受有关体积和容积之间的实际意义。

5、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表

面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。

篇二：北师大七年级数学下册的教学计划

一、指导思想：

七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，

要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基

础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：

能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新

意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。

二、情况分析：

本人本学期担任七年级的数学教学工作。根据小学升初中考

试的情况来分析没有尖子生，学习的自觉性不高。

根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，培养

学生基本的数学技能，激发学生学习数学的热情，争取能让大多