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2024卫生环保之星事迹材料15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。究竟应如何拟定事迹呢？下面我为大家带来2024卫生环保之星事迹材料，盼望对您有所关心！

2024卫生环保之星事迹材料（篇1）

为了让我们的生活更美妙，人们应当相互提倡、相互督促：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，爱护自然、爱护环境、爱护生态平衡，让我们的家园更美妙、更绚烂！进了校门，道路两旁的树间都挂上了红色惹眼的横幅，我们迎来了一个校内环境的宣扬日。

这天，校内里的横幅上写着“爱惜校内环境，人人有责！”这一句话，校内里的同学们从这些横幅下走过，这一则爱惜环境的宣扬，还是起到了不少的作用。从今日早上起，我就留意到了校内里很是洁净，就算是到了下午我们放学的时间，校内里的卫生少见的洁净如初。

但是，爱惜校内环境不是一天的事，更不是让校内保持一天洁净的事。爱惜校内应当是我们每天都要做到的事。在校内里学习的我们，每天行走在校内里，校内就是我们的其次个家，我们要爱惜家，也要爱惜我们的校内。

在学校的大力宣扬下，虽然有许多的同学慢慢的做到了爱惜校内的环境，但还是有不少的同学没有做到。由于我还是能够在校内的花池里看到丢进去的`果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。

校内的环境卫生需要靠我们大家一起来爱惜，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰捡起落在地上的垃圾，我们的校内环境才会变的更好。当真的某一天，校内里的每一位同学都有了爱惜校内环境的觉悟，让自己养成了一个不乱扔乱丢的好习惯，那么我们的校内也在学校的大力宣扬下，虽然有许多的同学慢慢的做到了爱惜校内的环境，但还是有不少的同学没有做到。由于我还是能够在校内的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。

校内的环境卫生需要靠我们大家一起来爱惜，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰捡起落在地上的垃圾，我们的校内环境才会变的更好。当真的某一天，校内里的每一位同学都有了爱惜校内环境的觉悟，让自己养成了一个不乱扔乱丢的好习惯，那么我们的校内也将会洁净干净起来。这时候的校内从里到外都会给我们带来不一样的感觉。

正如学校挂上的横幅，爱惜校内的环境，学校的每一位同学都有责任。我们要约束自己，当我们的学习环境变得好起来了，我们在学习的过程中也会变得快乐起来。洁净的环境换来我们一个漂亮的心情，我们的校内就是要我们来爱惜。

同学们，让我们一起行动起来，一起爱惜校内的环境！

2024卫生环保之星事迹材料（篇2）

杨__，女，临沂一小五班级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是乐观关心父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，乐观参与各项活动且成果显着，是个好同学;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。由于有她，家庭布满欢乐，班级更加团结!

一、心怀幻想

作为一名新世纪的少年，杨__同学喜爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的损害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个幻想，从各个方面严格要求自己，乐观上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。爱好广泛，多才多艺。从六岁开头学习古筝舞蹈，取得了肯定的成就;她关怀集体，热心为同学、为班级服务，喜爱劳动，乐观带头参与学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保学问和小窍门和同学们一起共享，让同学们了解如何在生活小事中做到节省资源、爱护环境。通过举办环保学问竞赛，开展节省用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了顺手捡纸屑、顺手关灯、节省用水等良好的生活习惯。

二、勤俭节省

在家里，杨__是一个懂事听话的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特殊留意勤俭节省，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节省用水!”，而且自己也想了许多方法来节省水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样爱护水资源。

三、宣扬环保

她越来越熟悉到爱护环境的重要性，并且乐观投身到身边开展的`各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她常常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。

在暑假期间，她乐观投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村仆人献上环保计策，并且将环保计策