护理风险管理在小儿头皮静脉输液中的临床应用.docx

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护理风险管理在小儿头皮静脉输液中的临床应用

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【摘要】目的对护理风险管理在小儿头皮静脉输液中的临床应用效果进行探究分析。方法选择在本院门诊部门接受头皮静脉输液的患儿82例，并按照抽签的方式分为对照组和观察组，各41例。对照组给予常规护理，而观察组则给予护理风险管理。观察并对比两组意外事件发生率。结果观察组意外事件发生率优于对照组，且P0.05，差异具有统计学意义。结论护理风险管理应用在小儿头皮静脉输液中有效高的安全性，可以推广使用。

【关键词】护理风险管理；小儿头皮静脉输液；临床运用

前言

小儿头皮静脉输液属于临床中较为常见的一种输液手段[1]。由于在对患儿进行输液的过程中，存在着一定的风险，而存在的风险将会影响到患儿的治疗等，因此，在对患儿进行头皮输液的过程中，应该加强护理风险管理，从而减少意外事件的发生[2]。本文对护理风险管理在小儿头皮静脉输液中的临床应用效果进行探究分析，现做如下报告。

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资料与方法

1.1基本资料

选择2015年8月～2016年9月在本院门诊部门接受头皮静脉输液的患儿82例，并按照抽签的方式分为对照组和观察组，各41例。在对照组中，女患儿有16例，男患儿有25例，最小年龄为5个月，最大年龄为23个月，平均年龄为14.25个月；其中，最轻体重为5.71kg，最重体重为11.25kg，平均体重为8.48kg。在观察组中，女患儿有17例，男患儿有24例，最小年龄为4个月，最大年龄为24个月，平均年龄为14.84个月；其中，最轻体重为5.35kg，最重体重为12.73kg，平均体重为7.38kg。对比两组的性别、年龄以及体重等基本信息，结果为P0.05，两组差异无统计学意义。

1.2护理方法

对照组给予常规护理，观察组则给予护理风险管理，具体方法如下：

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建立舒适的环境：要为患儿创建一个比较舒适、安逸、干净的环境，让患儿安心、舒适的接受输液。由于年龄的因素，患儿对环境、氛围等方面比较敏感，一有不适，就可能会引起患儿的哭闹，从而影响到治疗的效果或者引起意外事件的发生等；因此，医护人员要在患儿接受输液的周围环境上，采取相应的措施，例如，在墙壁上贴上增加童趣的动画卡通形象壁纸等，还可在周围添加一些小型植物等，并将室内的温度、湿度、光线等指标调整到适宜的范围内。

对医护人员的专业操作能力和综合素质进行培训：医护人员的专业操作能力和综合素质与护理风险管理的基础与保障紧密相连。为了让患儿能够得到较好的护理服务，应对医护人员进行相关的培训，如，每周3～5次的操作技能培训，并每两周进行一次考核，考核所得成绩纳入绩效中，从而有效地提升医护人员的专业操作能力和综合素质。

（3）提升医护人员的风险管理能力：在儿科护理服务中，存在着多方面的风险，因此，儿科的医护人员应该要具备有对风险的管理能力等。在实际的护理工作中，不仅要对医护人员做好儿科护理中存在的风险管理知识普及，使医护人员能够在实际的操作过程中，逐渐熟悉护理风险管理的内容，还要医护人员做好护理风险预估的工作，把预估的风险和和实际操作结合起来，从而避免护理风险的发生。

（4）坚持以人为主的护理观理念：护理风险管理则是以人为主的一种护理方式。在儿科护理中，由于患儿的年龄原因，往往会比较活泼好动、调皮捣蛋，所以，对于医护人员的管理并不太服从，而医护人员需要保持和蔼可亲、平近易人的态度，主动与患儿沟通交流，了解患儿内心情绪、兴趣爱好、生活习惯等；医护人员还需在实际的护理过程中，保持与患儿家长的交流沟通，对患儿的情况进行全面了解，从而避免较多的意外事件发生，并提高了护理的安全性。

1.3观察指标

观察并对比两组针头脱落、液体渗出、反复穿刺等意外事件的发生率。

1.4统计方法

利用SPSS20.0统计学软件对数据进行处理，并以（）表示计量资料，用t检验；计数资料则用（%）表示，2检验。若检验结果为P0.05，两组差异则具有统计学意义。

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结果

如下表1所示，两组的意外事件发生率对比，观察组优于对照组，且P0.05，两组差异具有统计学。

表1两组的意外事件发生率对比（n/%）

组别

例数

针头脱落

液体渗出

反复穿刺

无意外事件

总发生率

对照组

41

11(26.84)

5(12.19)

13(31.71)

12(29.27)

29(70.73)

观察组

41

7(17.07)

6(14.63)

3(7.32)

25(60.98)

16(39.02)

2

-

1.13

0.11

7.76

8.23

8.32

P值

-

P0.05

P0.05

P0.05

P0.05

P0.05

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讨论

由于患儿的身体、年龄、心智等原因，在对其进行输液的时候，往往会采用小儿头皮静脉输液的护理方式[3