综合试卷2公开课教案教学设计课件资料.docVIP

综合试卷2公开课教案教学设计课件资料.doc

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电子电工专业综合理论模拟试卷(选择题部分)

电工基础题目:

1.图3-1中当电流源产生的功率为20W时,

RW为(C)

A、0B、2.5Ω

C、7.5ΩD、5Ω

2.如图3-2所示电路,直线电流与通电矩形线圈同在纸面内,线框所受磁场力的合力方向为(A)

A、向左

B、向右

C、向下

D、向上

3.如图3-3所示电路,两平行板电容器C1和C2串联接入电源,若将电容器C2的两极板距离增大,那么(B)

A、Q2减小,U2减小

B、Q2减小,U2增大

C、Q2增大,U2增大

D、Q2增大,U2减小

4.如图3-4所示电路,两线圈的电感分别为L1和L2,其中L1=200mH,互感系数M=80mH,同名端如图所示,现电感为L1的线圈与电动势E=10V,内阻=0.5Ω的直流电源相连,S突然闭合的瞬间,以下说法正确的是(D)

A、初级电流为20A

B、电压表反偏

C、电压表的内阻越高,偏转角度越大

D、电压表的读数是4V

5.如图3-5所示A1读数为10A,

A2读数为8A,则A的读数是(D)

A、18AB、2A

C、6AD、不确定

6.如图3-6所示三相负载接在对称三相电源上,

相电压为220V,其正确的说法是(B)

A、因各相阻抗|Z|=20Ω,所以是对称负载

B、各相的相电流IP相等

C、P=13200W

D、中线电流为33A

7.在RLC串联电路中,电路呈容性,以下说法正确的是(A)

A、增大电阻可以提高功率因素B、增大电阻可能使功率因数变小

C、频率上升,功率因数增大D、在电路两端并联一只容量适合的电容可以提高功率因数

8.电路如图3-8所示,则电压源功率为(D)

A、产生132W功率B、吸收132W功率

C、产生108W功率D、吸收108W功率

9.已知网络N的输入电压u=50(314t-45°)V,输入电流i=5(314t+30°)A,则该网络的电路性质为(C)

A、电阻性B、电感性C、电容性D、无法判断

10.两只同规格的无铁心线圈,分别加上220V直流电压和220V的交流电压可以发现在相同的时间内(A)

A、直流线圈发热多B、交流线圈发热多

C、由于他们的电阻相同,发热相等D、条件不足,无法比较

11.如图3-11,处于磁场中的通电线圈,在线圈如下(B)位置时,电磁力矩最大。

A、如图位置时

B、如图位置顺时针转90°时

C、电磁力矩处处相等

D、如图位置顺时针转45°时

12.如图3-12所示的交流电路中,若I=I+I,则R1、C1、R2、C2应满足的关系(C)

A、C1=C2,R1=R2B、R1C2=R2C1

C、R1C1=R2C2D、R1=R2,C1≠C2

13.如图3-13所示的电路中,当开关合上后,(A)

A、恒压源E产生的电功率将增大

B、恒压源产生的电功率将减

C、恒流源消耗的电功率将减少

D、恒流源消耗的电功率将增大

14.交流电路中,在感性负载两端,并联一适合电容器,以下说法正确的是(B)

A、感性负载电流增加B、功率因数增加

C、无功功率增加D、视在功率增加

15.如图3-15所示电路中,两个电源的功率是(C)

A、PUs=4w(消耗)、PIs=4w(产生);B、PUs=4w(产生)、PIs=4w(消耗)

C、PUs=4w(消耗)、PIs=8w(产生);D、PUs=4w(产生)、PIs=8w(消耗)

16.图3-16所示电路中,R能获得最大功率为(B)

A、60wB、90wC、30wD、120w

17.未充电的电容器与直流电压接通的瞬间(C)

A、电容量为零B、电容器相当于开路

C、电容器相当于短路D、电容器两端电压为直流电压

18.如果线圈的匝数和流

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