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;;;;;;;L.L.Bean:出色的客户服务;知识准备;实操目的:
参观北京相关的物流配送企业,进一步了解与掌握配送企业的总体客户管理和客服岗位设置的情况。;;实操规范:
1、有组织地进行活动,将全班同学分成多组,在每组内分别安排每个成员进行调查、采访、询问与记录客户服务的工作内容。
2、根据配送业务流程利用CRM的实际操作;制定客服销售模型;并进行有效分析,对客户反馈信息统计,进一步制定配送企业战略计划,有效分配配送企业资源。
3、实训教师要在实训全程中给予学生及时检查及指导,并保证其实训安全。;如何开发以客户为中心的配送服务战略?
了解客户需求
评价当前的服务能力
对客户需求进行分类
制定相应的物流服务组合。
在客户需求的基础上创造服务
评估、跟踪执行与改进的情况
保持持续的改进过程;简述客户关系管理的核心思想。
时间
可靠性
方便
沟通;论述配送中心客户关系管理的作用。
改善企业和与客户之间的关系
有效地降低物流配送中心的经营成本。
营造企业竞争优势;4.简述客户分供方管理的程序。
1、产品的可得性
2、备货时间
3、系统灵活性
4、配送
5、纠错能力
6、配送后的服支持;;北京一商生鲜食品配送中心的组织结构
;知识准备;实操目的:
参观相关物流配送中心,进一步了解与掌握配送中心的岗位设置及组织结构。;实操要求:
1、熟悉相应理论知识。
2、联系不同种类的配送中心参观,收集该配送中心的岗位设置及组织结构图等资料。
3、记录与熟悉各个配送中心的岗位设置。
4、重点掌握配送中心组织结构。;实操规范:
有组织地进行活动,将全班同学分成多组,在每组内分别安排每个成员进行配送中心各个岗位的调查、采访
、询问与记录实际配送中心的岗位设置及工作内容。
记录完成后,将组员的记录资料汇总分析,列出该配送中心的所有岗位设置并画出组织结构图。
根据岗位设置及组织结构图,说出该组织结构形式的优缺点及改进意见。;1.配送企业的组织结构是什么?;简述配送中心的岗位设置及组织结构。
采购或进货管理部门
储存管理部门
装卸搬运管理部门
机械技术管理部??5.加工管理部门6.配货部门7.运输部门
营业管理或客户服务部门
财务管理部门
退货与坏货作业部门
信息管理部门;论述配送企业的构建过程中可以从哪些方面着手?
复杂性
规范性
集权与分权
管理幅度;详细描述配送企业组织结构形式的优缺点。
职能型组织结构
产品型组织结构
区域型组织结构;;MMH公司的配送需求计划(DRP)应用
;知识准备;实操目的:
通过对实践练习,能够根据不同的产品、不同的客户、不同的流通环境进行配送计划的合理调度,同时能够进行紧急情况下的配送车辆的合理调度。;实操要求:
在给定的交通图(如图3-7所示)上,要求完成所列的货物配送任务,根据上述方法求解配送空车最优调运方案。;实操规范:
1、学会配送运输计划的合理编制方法。
2、掌握紧急情况下的配送车辆的合理调度要求。
3、将全班学生分成若干组,每组选组长1人。
4、作业时间安排4学时。
5、工作环境模拟,需要学院的配送实训室,机房等资源配合。;配送企业运营计划包括哪几部分的内容?
高层领导的支持
要专注于流程
技术的灵活运用
组织良好的团队
极大地重视人的因素
分步实现
系统的整合;2.配送计划订立的程序是什么?
第一步运行前的基础工作。第二步建立社会需求主文件。第三步建立库存文件。
第四步建立供货单位文件。
第五步进行计算机DRP系统运行第六步DRP计划的执行。;;配送需求计划的制作流程是什么?
配送需求计划(DRP)输入的三个文件
市场需求文件
库存文件
供应商资源文件
2.配送需求计划(DRP)输出的二个计划
送货计划
订货进货计划;;巧用铁路车辆提高配送运输效益;知识准备;实操目的:
通过实践,能够把不同的客户的不同的产品合理地装上车辆、同时避免车辆亏载,保证物品配送质量。;;实操规范:
1、厢式车1辆(或20英尺的标准集装箱1个)、不同尺寸的物品20箱,并能通过组合装满一车(或一集装箱)。
2、将全班学生分成若干组,每组选组长1人。
3、调查时间安排4~6学时,工作环境模拟,需要学院的配送实训室,机房等资源配合。;1.某仓库某次需运输A和B两种货物,A类货物容重为10kg/m3,A类货物单件体积为2m3/件
,B类货物容重为7kg/m3,B类货物单件体积为3m3/件;车辆载重量为103公斤,车最大容积为13m3,计算最佳配装方案,各装多少件?
设A类货物装X件,B类货物装Y件
则:2X+3Y≤13 2×10×X+3×7×Y≤103Y=3,X=2
(103/13=7.92,2﹤7.92﹤10);2.某辆车长宽高分别为134
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