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（最新规定）小学五年级硬笔书法写字课教案全册

书法教学计划

教学进程：

课周

序号教学内容课题

时次

1写好硬笔字的意义和正确的学习方法12

2硬笔正楷笔画的名称及写法（一）14

3硬笔正楷笔画的名称及写法（二）16

4硬笔正楷笔画的名称及写法（三）18

5硬笔正楷笔画的名称及写法（四）110

6硬笔正楷笔画的名称及写法（五）112

7硬笔正楷笔画的名称及写法（六）114

8硬笔课程考核116

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教学过程一：

写好硬笔字的意义和正确的学习方法

课题

通过讲解写好硬笔字的意义和正确的学习方法，让学生写

教学目标

好硬笔字的作用和方法。

教学重点、难点写好硬笔字的意义和正确的学习方法。

教学媒体实课

课前学生准备方格本、硬笔

1.我国教育家、文字学家、诗人郭沫若早在1962年就指出:

“培养中小学生写好字，不一定要每个人都成为书法家，但总

是要写符合标准的、比较正确的、干净的、容易辨认的字。这

样有利于形成一种习惯，可以使人细心，容易集中意志，善解

人意。很容易不小心，不小心，武断地把事情做好。”大书法

家沈说:“练习书法不仅有利于身体健康，而且可以培养敏锐

而安静的头脑，善于观察，考虑和处理事务。”两位都是当代

著名的书法家，他们的字是毕生学习汉字经验的总结，很有道

理。

即使在当前电脑普及的时代，硬笔依然是不可替代的主要书写

教学流程工具。“汉字是人的脸”。因此，从学生时代开始的定期刻苦

写作训练将使你受益终生。

练就灵动优美的文字，塑造优质的第二张脸；练就聪明漂亮的

文字，增加自己成功的信心。你想用灵动美丽的文字来装点你