口语交际。劝说.ppt

口语交际●劝说“劝说”，这里有奉劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯

想一想想一想练一练演一演爷：〔坐在椅子上，抽出一支烟点着〕饭后一支烟，胜过活神仙!〔吸了一口，咳嗽。〕颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗?爷：什么日子?颖：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。爷：谁规定的?谁能管了全世界?颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国?颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了!爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好的?咳，咳……就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达溜达。情景一为什么颖没有说服爷爷?假如你是颖，你会怎么劝说爷爷？

想一想想一想练一练演一演屡次劝说爷爷失败的颖很苦恼，忍不住把这个烦恼告诉了自己的好朋友，朋友们和他一起想方法……有一天，颖回到家，等爷爷吞云吐雾的时候，他也点上一根烟，狠狠吸了一大口，他忍住咳嗽对爷爷说：“香烟的味道果真不错，爷爷，怪不得你喜欢抽烟，以后我要跟爷爷一样，做个烟民！”……分析：故事中颖用的是“曲言法”，不直话直说，而是绕弯子，运用迂回曲折的方法，含而不露，使爷爷有所醒悟。

想一想想一想练一练演一演期中考试前，用来传递复习资料的班级邮箱密码被篡改，同学们无法下载资料，完成复习。如果你是这个班的班主任，你会怎么样进行劝说？情景二早读课上，老师说：“班级的邮箱是我们师生之间、同学之间及时传递复习信息的工具，把邮箱的密码改了，会耽误同学们复习的进程，这个做法“损人不利己”……再说，假设要人不知，除非己莫为，做这件事的同学整天提心吊胆，精神上受到永无休止的折磨。被恐惧心理折磨得吃不香，睡不着，这又是何苦呢？”放学后，班级邮箱又可以正常使用了……这个故事中老师用的是“直言法”，直截的点出对方的问题，并通过理由分析不利的后果更能使人接受。

有理有礼，要有技巧晓之以理，动之以情情感真挚，语言真诚注意对象、场合、方式方法劝说注意点

案例1、一位和你比较要好的同学总是不按时完成作业，你作为班长怎么样奉劝他，既不破坏你们的友谊，又可以起到效果。案例2、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。案例3、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。模拟表演

1、四大组每组模拟一个案例；2、大组内再分组模拟表演，相互交换角色。3、大组内推荐一组上台表演4、评选“成功劝说家”----谁的劝说效果好，为什么好?模拟表演

点击添加标题点击添加文本我们的生活时时需要真诚的劝告。留心身边的事，留心身边的人，我们会发现，真诚的发自内心的劝告就如同这明媚的春光一样，受大家欢送。课后请大家将所学知识在实际生活中努力地实践实践，相信真诚的劝告一定能更好地改变我们生活的人文环境。请同学们回忆一下，班上哪位同学有某一项缺点或某一事情作得不妥，帮他指出来，并做简要劝说。

想一想想一想练一练演一演相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到朱元璋的圣旨，要他上贡公鸡蛋，原来李尚书得罪不少人，他们在朱元璋面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的门生解缙说：“恩师莫急，我能劝说皇上收回成命。”李尚书无法，只能让他前往。解缙：臣代李尚书献公鸡蛋朱元璋：李尚书为何不亲自来觐见解缙：李尚书在家_______。朱元璋：胡说________________!解缙：既然______________，那么公鸡又怎么能下蛋呢？朱元璋一时语塞，继而一笑了之。坐月子男人怎么会生孩子男人不会生孩子猜一猜