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上杭县旧县中心小学

2019-2020学年度视导员工作计划

为全面贯彻落实《国家教育督导条例》，深化教育督导制度改革，建立和完善教育督学网络，充分发挥视导员在学校检查与监督中的作用，切实履行视导员职责，积极探索课程教学改革经验、全面落实课程计划，全力实施素质教育，特制定如下工作规划。

一、指导思想

以《学校视导员职责》、杭教【2017】64号转发《龙岩市教育局龙岩市人民政府教育督导室关于建立学校视导员制度的指导意见》、杭教党组[2017]20号《关于重新曲儿李奕银等同志为上杭县中小学校视导员的通知》等文件精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥教育督导的监督、检查、评估和指导作用。

二、视导目标

（一）管理方面

.教学质量管理情况：是否制定教育教学质量提升实施方案，行政会议专题研究教育教学质量提升工作情况及方案落实情况。

.教学常规管理情况：教务处（教研室）制订学期教学教研工作计划及落实情况；校级教学常规检查情况；校本教研及培训活动开展情况；各年级各学科集体备课开展情况；各校“两香校园”建设开展情况。

.校级领导深入课堂教学情况：是否按要求参与听评课、校本研训等；是否按要求组织并参与读书活动。

.加大学生资助的管理与使用情况的督查力度，严肃财经纪律。

（二）教风方面

.教师出勤情况：主要检查教师迟到、早退情况及私自换课等情况。

.教师执行教学常规情况：主要检查教师教学资料（如教材、教案、讲稿等）是否提前准备；是否备上一致，是否以生为本采用有效教学方式；课堂教学秩序是否良好；是否按要求设计个性化校本作业，并做好作业布置与批改；课堂师生互动及多媒体使用情况；是否按要求做好教师读书活动、听课等。

.教师上课精神面貌：主要检查教师上课是否精神饱满，是否认真组织教学,是否有接打手机、抽烟等与课堂教学无关的行为。

（三）学风方面

.学生出勤情况：主要检查学生迟到、早退、旷课等情况。

.学生课堂遵守纪律情况和学习状态：主要检查学生上课有无睡觉、聊天、玩手机等影响课堂教学秩序的不良行为。

.学生有效学习情况：主要检查学生参与教学互动情况；学生学习习惯养成情况；课堂笔记及课堂检测目标达成情况。

三、工作措施

、学习宣传实施《福建省教育督导条例》，依法依规开展工作。

、完成视导员工作计划、总结和开展视导活动记录及材料上报工作任务。

、完成中心小学交办的工作任务。

四、工作重点

.校园安全。检查学校安全教育工作情况；校园安全管理工作制度落实情况。

.规范办学。检查学校作息时间执行情况；检查学校课程开设情况，重点是音体美、综合实践活动、大课间和校园体育活动落实情况；检查学生考试、作业布置等情况。

.师德师风。检查师德师风建设自查整改情况，重点检查教师从事有偿家教、收受学生和家长礼品、礼金、体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生等行为和教师遵守《关于规范党员干部网络行为的意见》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》情况。

.教学常规。检查教师备课、学生作业、单元检测等“五坚持”落实情况；推门听课，检查教师有无无备课上课以及课堂教学是否有创新。

.学生资助。检查有无弄虚作假情况。

.其他。

上杭县旧县中心小学视导员：孔德宣