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《信息科技》三年级上册
第2单元体验在线课余生活
第5课玩玩在线交通小游戏
——在线游戏
学生实验记录
项目实施
活动一：打开网页
打开浏览器，在地址栏中输入网址，登录“中国数字科技馆”网站。
在网页中看到了哪些类型的信息：
文字￡图片￡声音￡视频￡
将鼠标指向不同的文字和图片，你发现了什么？
我发现了：
鼠标的指针有时是小箭头的形状，有时候会变成____;
此时单击鼠标会____________________________。
活动二：玩游戏谈收获
在页面中找到并玩一玩“职业小行家——交警”小游戏。
我闯过了______关，最喜欢玩的是第_______关；
因为____________________________________________；
在这一关中我学习到的交通安全知识是：
_______________________________________________。
我还想玩____________________________的游戏。
分享交流
分享浏览网页小技巧。
我分享给同学的小技巧是：
_____________________________________________
我从同学那儿学会的小技巧是：
_____________________________________________
如何正确对待网络游戏？
你认为每次玩网络游戏不能超过多长时间？____________
为什么？__________________________________________
你认为能不能给游戏充值？能￡不能￡
为什么？__________________________________________
关于网络游戏，我们还应该注意：____________________
项目总结
完成活动评价，对学习情况进行反馈，点亮自己的小星星。
评分项目、评分标准及分值
评价等级
分析与规划
（20分）
项目主题明确、任务分析合理
☆☆☆
工具与方法
（20分）
认识浏览器和网址；会使用导航栏和超链接浏览网页内容
☆☆☆
核心知识
（30分）
选用恰当工具，体验网络游戏
☆☆☆
能正确对待网络游戏
☆☆☆
项目探究成果
（30分）
能够使用浏览器打开网页，找到网络游戏，体验网络游戏，并学习到相关知识。
☆☆☆
这节课我点亮了_____颗星。
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