第9课 近代西方的法律与教化 教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1.docx

第9课近代西方的法律与教化教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1

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教材分析

第9课“近代西方的法律与教化”选取了历史统编版（2019）选择性必修1的内容，本课旨在让学生了解近代西方国家法律制度的演变及其与宗教、文化、社会的互动关系。课程围绕英国普通法、大陆法系、美国宪法等法律体系的发展，探讨其在近代西方社会教化中的作用，强调法律对社会秩序、人权保障及现代化进程的推动。通过本课学习，学生能深入理解近代西方的法律精神及其在全球化背景下的意义，培养历史思维与国际视野。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握近代西方主要法律体系的形成与发展，如英国普通法、大陆法系、美国宪法的特点与影响。

-理解法律与宗教、文化、社会教化的互动关系，及其在近代化进程中的作用。

-评述近代西方法律对现代法治国家构建的贡献，特别是在人权保护与社会秩序维护方面的意义。

2.教学难点

-比较分析不同法律体系在近代西方社会教化中的差异与联系，如普通法与大陆法系的区别及其背后的文化因素。

-理解法律实践中平衡权力与权利的复杂性，例如美国宪法中的权力制衡原则。

-探究法律如何反映并塑造社会价值观，例如宗教改革对法律制度的影响，以及法律如何推动社会变革。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和丰富的史料，向学生介绍近代西方法律与教化的基本概念和关键发展。

-讨论法：组织学生就法律制度的比较分析、法律与宗教文化的关系等主题进行小组讨论，激发学生的思考和交流。

-案例分析法：选取具体法律案例，如美国宪法案例，让学生分析法律在实际中的应用和影响，增强学生的实践能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT展示法律发展时间线、法律文献原文、历史图片等，增强视觉冲击力和理解记忆。

-网络资源：指导学生利用在线数据库和学术平台，查找法律文献和学术观点，提高学生的信息检索能力。

-视频材料：播放与课程内容相关的历史纪录片片段，让学生更直观地感受近代西方法律文化的变迁。

教学过程

首先，让我们共同打开历史的大门，探索近代西方的法律与教化。今天我们将重点关注英国普通法、大陆法系、美国宪法等法律体系的发展，以及它们在近代西方社会教化中的作用。

1.导入新课

（1）教师活动：通过展示一张包含不同法律体系时间线的PPT，引导学生关注近代西方法律的发展脉络。

（2）学生活动：观察时间线，预测今天课程的主要内容。

2.英国普通法

（1）教师活动：讲解英国普通法的起源、特点及其在近代西方社会教化中的作用。

（2）学生活动：认真听讲，记录关键信息，对英国普通法的形成与发展过程有初步了解。

（3）互动环节：教师提问，学生回答关于英国普通法的基本知识，如普通法的三大原则。

3.大陆法系

（1）教师活动：介绍大陆法系的起源、特点，以及与英国普通法的区别。

（2）学生活动：对比分析两种法系，理解大陆法系背后的文化因素。

（3）小组讨论：组织学生就大陆法系在现代法治国家构建中的贡献展开讨论，分享观点。

4.美国宪法

（1）教师活动：详细讲解美国宪法的制定背景、核心内容，以及它在近代西方社会教化中的作用。

（2）学生活动：学习美国宪法的基本原则，如权力制衡、三权分立等。

（3）案例分析：选取美国宪法案例，如“马伯里诉麦迪逊案”，让学生分析宪法在实际中的应用和影响。

5.法律与宗教、文化、社会的互动关系

（1）教师活动：引导学生思考法律与宗教、文化、社会的相互作用。

（2）学生活动：举例说明宗教改革、启蒙运动等历史事件对法律制度的影响。

（3）课堂讨论：组织学生就法律如何反映并塑造社会价值观进行讨论，分享各自观点。

6.课程总结

（1）教师活动：梳理本节课的主要内容，强调近代西方法律与教化的关系。

（2）学生活动：回顾所学知识，形成对近代西方法律与教化的整体认识。

7.课后作业

（1）教师活动：布置课后作业，要求学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于近代西方法律与教化的短文。

（2）学生活动：认真完成作业，巩固所学知识。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-阅读关于英国普通法的发展历程的文献，如《英国法史》中关于普通法起源和发展的章节。

-阅读有关大陆法系形成与发展的文章，特别是拿破仑法典对大陆法系影响的研究。

-探索美国宪法的历史背景，推荐阅读《美国宪法的历史解读》等书籍。

2.课后自主学习和探究

-研究特定法律案例，如美国宪法修正案的历史背景和法律影响，分析它们如何反映了社会的变迁和价值观的发展。

-深入探讨宗教改革对欧洲法律体系的影响，包括天主教和新教国家在法律制度上的差异。

-调查近代西方法律制度在不同国家