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幼儿园小班个人计划

幼儿园小班个人计划1

今年我将连续担负小(1)班班组长的工作,为了更好地开展新学期的工作,本人拟定以下计划:

一、思想政治方面:

在新学期里遵纪守法,学习领悟老师道品性为规范。并在工作中不绝鞭策本身,以饱满的精神神热诚参加到工作中去,时刻严格要求本身。

二、学习方面:

在新学期里,每个星期学习新的歌曲,画一幅简笔画,虚心向有经验的老师学习。

三、教学方面

对于小班幼儿来说,多一点耐性、细心,是工作中的.重点。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作。在工作中面向全体,关注幼儿的发展,重视个别教育,为幼儿供应多元化的教育内容。每次上集体活动,做到充分准备,让每一堂课有有趣味,有教材,吸引幼儿的注意力。活动中定时执行幼儿园的一日活动,及时调整活动中显现的问题,重视幼儿与环境的活动,每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。

四、家长工作

每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来,乐观与家长沟通沟通幼儿在园地一日情况,需要家长搭配的地方,尽量做到有商有量,敬重家长的意愿。再教育、保育方面,乐观运用短信向家长反馈幼儿的信息与学期情况,关怀体弱病儿,坚持使用接送卡,安全接送幼儿来园、离园。有矛盾乐观商讨。

五、工作计划布置

三月份

1、做好新生接待工作,看新生成长手册,老生下发成长手册,让家长填写后及时收回。

2、开展“我爱妈妈”三八庆祝活动。

3、更换家园共育栏目。

4、完成第一期感恩墙饰。

5、对幼儿进行常规培养。

四月份:

1、增补户外料子和区域料子。

2、完成“六一”节目的选材工作。

3、加强课间练习习。

4、结合清明节、五一节对幼儿进行传统文化和爱国主义教育。五月份

1、六一节目排练。

2、六一节目演出向家长呈现教学成绩

3、每周增补区域和户外料子。

六月份

1、完善主题墙。

2、每周增补区域和户外料子。

七月份

1、完成幼儿成长手册填写工作。

2、做好本学期各项总结。

幼儿园小班个人计划2

一、工作目标

认真听取领导和同事们的看法,不绝提高理论水平和教育教学研究本领,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的老师学习,吸取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不绝提高自身综合素养。关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园高兴,家长放心。完善本身的知识、本领结构,提高幼儿教育教学的本领。

二、工作言行方面

无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,润泽每一颗童心。对幼儿要一视同仁,而且要时刻告戒本身,一切要从孩子的角度启程,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的`成长。时刻注意本身的言谈举止,严格要求本身。

三、常规方面

由于班上加添了一些新生,因此常规教育要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要自动打招呼(早晚自动向父亲妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴自动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);磨练宝宝的自理本领(本身穿脱衣裳,本身吃饭等);养成轻声说话,不高声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮忙别人;不争抢玩具,和小伙伴共享本身的玩具,并能自动帮忙老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。

四、卫生保健方面

本学期,我们会一如既往的乐观搭配园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的清扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的防备接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。注意关怀幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

我对工作肯定会尽心尽力,争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的经验,使本身的工作不绝趋于完美。

幼儿园小班个人计划3

首先,从思想上做好迎接挑战的准备。

一、思想政治上

1.关怀国家关于幼儿教育方面的方针政策,常常和园里的优秀老师沟通学习,探讨教学体会,以便提高本身的政治思想觉悟,从各方面严格要求本身,努力提高本身的业务素养,使本身尽快掌握小班教学的要领,掌握小班教学特点,变化思想观念,紧跟幼儿教育发展的形势。

2.加强自身职业道德,时刻以老师职业道德规范本身的言行,加强工作责任心和责任感,做到关怀、爱惜、平等对待每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。教书育人,为人师表,做到让社会满意,让家长放心,让幼儿身心健康和谐地发展。

3.向本班班主任王老师多请教,跟王老师多学习优秀的教育教学方法,同时搭配好班主任的工作,听从班主任调配的各项工作任务,开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手,共同为本班的发展尽力。

4.遵守园内的一切规章制度,提高自身的

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