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培智音乐教案

培智音乐教案（精选10篇）

培智音乐教案篇1

学习目标：

懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。

学习内容：

引导课——课堂常规

学习步骤：

一、歌舞交流性引导：

1、宣布上课，师生问好。

2、听音乐“找朋友”。

歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，

记住我叫xxx，再见！”（挥挥手）

①集体学唱“找朋友”的歌。

②教师示范、讲解“找朋友”的方法。

③同座位同伴表演“找朋友”，相互介绍名字。

④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞，最后一句

互换角色，其余同学在座位上拍手、唱歌。

二、常规性引导：

1、讲解什么是体育课课堂常规？

课堂要求：认真听老师讲解，注意看老师示范，做好相互协作，

完成当堂任务。

课堂流程：到教室点名——想不学习任务（具体科目名称）——

列队进入指定地点——再次点名（报数）——热身运动——本节课内

容——集合点名——回到教室。

2、说一说体育课课堂有哪些特别注意点？

以学生发展为