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苏教版七上《1.1.1走进生物学实验室》学案
【学习目标】
1、正确、规范地使用显微镜
2、安全使用常用实验器具
3、设计、实施生物学科学探究活动
【课前预习】
1.显微镜的结构:目镜、物镜(观察,目镜长度与倍数成________,物镜长度和倍数成
________)、粗准焦螺旋(________调节,顺下逆上)、细准焦螺旋(________调节,使
物象变得更加清晰)、反光镜(反射光线)放大倍数=目镜×物镜(放大的是________,不
是面积)
2.显微镜的使用方法:(1)选择目镜:一般先选择放大倍数________的目镜(如5×)。
(2)选择物镜:转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数________的物镜(如
10×),因为这时显微镜下能观察到的视野比较________,便于找到观察目标。
(3)对光:将物镜对准________,转动________,直到从目镜中可以看见整个视野是
________的。反光镜一面为平面镜,另一面为凹面镜。在明亮的环境中,一般用________
对准光源;在较暗的环境中,需要将________对准光源。
(4)制作、放置装片:从报纸上剪下一个汉字,用少量清水蘸湿,使它呈________状
态。将这个汉字纸片放到载玻片中央,盖上________,制成临时装片(报纸上的汉字纸片
相当于生物体某种结构的薄切片)。将临时装片放到载物台上,并用________压住,移动
装片,使汉字纸片位于通光孔________。
(5)粗调节:调节粗准焦螺旋时,先从显微镜________注视着物镜,使物镜缓慢下降并
靠近装片,注意不要压到盖玻片。再通过目镜观察,同时调节粗准焦螺旋,使镜筒
________上升,直到看清物像。
(6)细调节:调节细准焦螺旋,使看到的物像更加________。
3.显微镜下看到的物像跟实际物像呈________度旋转,不影响顺时针、逆时针
4.视野中污点的判断方法:视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点
动,则污点在________上;移动玻片标本,污点动,则污点在________上;若转动目镜和
移动玻片标本污点都不懂,则污点在________上。
5.显微镜下的气泡和细胞区别:形状规则、边缘________而中间________;用镊子轻压盖
玻片能变形或________的是气泡,反之为细胞。
6.高倍镜和低倍镜比较,高倍镜的细胞体积________,数量________,视野________。
7.制作临时玻片标本的生物材料必须________。
8.(1)________器具:放大镜等。
(2)________器具:解剖盘,剪刀,镊子,刀片等。
(3)________器具:量筒,托盘天平(含砝码)等。
(4)________器具:酒精灯,三脚架,陶土网等。
(5)________器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿,研钵,滴管,药匙等。
9在实验室进行实验探究时应该遵守________,否则有可能发生危险。
10.实验过程中,必须先仔细阅读________,严格按照________进行实验,特别要注意
________。例如,所有的药品都应该远离________;禁止随意混合或加热化学试剂;禁止
加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿;注意安全使用锋利、尖锐的器具等。
11.如果发生事故要正确处理。例如,当实验试剂溅到眼中或皮肤上时,应该及时用
________冲洗,情形严重的应该及时送医;发生火情等事故时,应该及时处理并________
老师,情况危急时还应该________。
12.实验结束后,应该按要求处理实验生物,并彻底________实验器具等;使用过的化学试
剂应该倒入专门的废液缸,而不能随意倒入水池;离开实验室前,要认真________,并关
闭实验室的水、电设备和门窗。
13.科学探究基本过程:________、________、________(制定计划、实施计划)、
________、表达交流。变量:是指实验中可以________的因子。对照实验:实验中除研究
的条件不同外,其他条件都要相同且适宜,体现________原则。
14.________组:未施加变量或未接受变量处理的。________组:施加了变量或接受变量处
理的。
15.重复实验:材料达一定数量或设置重复实验是为了避免________。多次实验计算平均值
是为了_______
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