数字电路课程设计实例---24秒计时器.pdf

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河南理工大学万方科技学院课程设计

河南理工大学万方科技学院

《数字电子技术基础》

课程设计

电气与自动化工程系

电气工程及其自动化

10届电气3班

1016301013

张克科

李宝平

2012.6.18—2012.6.24

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24秒计数器概述

1.1篮球竞赛24秒计时器功能

数字电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用，在生活中有着各种各样的应

用。因此课程设计是数字电子技术学习中非常重要的一个环节，它将学生的理论知识和

实践能力统一起来，为以后的工作做好准备。

在篮球比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就犯规了。本课程设

计的“篮球竞赛24秒计时器”可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。一

旦球员的持球时间超过了24秒，它就自动报警从而判定此球员的犯规。

本课程设计是脉冲数字电路的简单应用，设计了篮球竞赛24秒计时器。此计时器

功能齐全，有显示24秒倒计时的功能，同时系统设置外部操作开关，控制计时器的直

接清零、启动、暂停、连续功能。而在直接清零时，数码管显示器灭灯，计时器为24

秒递减计时其计时间间隔为1秒，计时器递减计时到零时，数码管显示器不灭灯，同时

发出光电报警信号。

1.2设计任务及要求

1.2.1基本要求

（1）显示24秒计时功能。

（2）设置外部操作开关控制计时器直接清零、启动、暂停/连续功能。

（3）在直接清零时，要求数码显示器灭灯。

（4）计时器为24秒递减计时器，其计时间隔为1秒。

（5）递减计时到零时，显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号。

（6）秒脉冲由555多谐振荡器给出。

1.2.2设计任务及目标

（1）根据原理图分析各单元电路的功能；

（2）熟悉电路中所用到的各集成块的管脚及其功能；

（3）进行电路的装接、调试、直到电路能达到规定的设计要求；

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（4）写出完整、详细的课程设计报告

电路设计原理与单元模块

2.1设计原理

24秒计时器的总体参考方案框图如图2.1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、

译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路等五个模块组成。其中计数器和控制电路

是系统的主要模块。计数器完成24秒计时功能.而控制电路完成计数器的直接清零、启

动计数、