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小学爱国主题班会教案（通用8篇）

小学爱国主题班会教案（通用8篇）

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案

有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面

是小编为大家收集的小学爱国主题班会教案（通用8篇），欢迎大家

分享。

小学爱国主题班会教案1

一、班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们

的爱国热情。

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而

努力奋发的坚定信念。

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努

力拼搏，报效祖国。

二、班会程序：

1、学习相关材料，了解中国发展的历史。

2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国？”

3、班主任老师作班会总结。

4、学生合唱《歌唱祖国》。

三、具体步骤：

1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史。

2、学生发言：我们小学生应该怎样去爱国？

A：我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献

出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我

国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，

应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更

强大，这才是爱国的真正表现。

B：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段

正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的

热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世

界民族之林，关键要靠国力的强盛。”

3、班主任发言：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史

是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习

积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。

小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方

式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情

绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，

也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。

应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，

抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为

学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把

爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民

族的伟大复兴贡献力量。

4、师生共唱歌曲《歌唱祖国》。

小学爱国主题班会教案2

活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国

徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国

的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动准备：

知识卡

活动过程：

一、导入

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作

为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人

民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面

红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

生朗诵知识卡：国旗的象征意义

三、了解国徽的由来和象征意义

生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以

看出我们是否真正爱国。

我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们

究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主

人的一员，我们应该做些什么呢?

五、才艺展示

生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、活动结束

师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从

自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到

了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重

任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们。