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小学爱国主题班会教案(通用8篇)
小学爱国主题班会教案(通用8篇)
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案
有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!下面
是小编为大家收集的小学爱国主题班会教案(通用8篇),欢迎大家
分享。
小学爱国主题班会教案1
一、班会目的:
1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们
的爱国热情。
2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而
努力奋发的坚定信念。
3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。
4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努
力拼搏,报效祖国。
二、班会程序:
1、学习相关材料,了解中国发展的历史。
2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?”
3、班主任老师作班会总结。
4、学生合唱《歌唱祖国》。
三、具体步骤:
1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史。
2、学生发言:我们小学生应该怎样去爱国?
A:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益,贡献
出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理,所以我
国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去,我们是在校学生,
应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更
强大,这才是爱国的真正表现。
B:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段
正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的
热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世
界民族之林,关键要靠国力的强盛。”
3、班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题,回顾历史
是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习
积极性,是我们班召开这次主题班会的动因。
小学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方
式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情
绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,
也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。
应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,
抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为
学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把
爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民
族的伟大复兴贡献力量。
4、师生共唱歌曲《歌唱祖国》。
小学爱国主题班会教案2
活动目的:
通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国
徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国
的表现。
活动形式:
朗诵、演讲、演唱。
活动准备:
知识卡
活动过程:
一、导入
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作
为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人
民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面
红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
生朗诵知识卡:国旗的象征意义
三、了解国徽的由来和象征意义
生朗诵知识卡:国徽的由来及象征意义。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以
看出我们是否真正爱国。
我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们
究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,让我们想一想作为国旗主
人的一员,我们应该做些什么呢?
五、才艺展示
生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六、活动结束
师:当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从
自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到
了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重
任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们。
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