2018年北京十五中初二（上）期中语文试卷含答案.doc

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2018北京十五中初二（上）期中

语文

一、基础·运用(10分)

1．（10分）今年的10月19日，是鲁迅先生逝世82周年。某班学生在学习了鲁迅先生的系列作品后，怀着崇敬的心情参观了北京鲁迅博物馆。请你跟随他们的学习实践回答问题。

（1）你认为下面“北京鲁迅博物馆简介”中的字字形及横线处标点判断都正确的一项是

北京鲁迅博物馆位于北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号。鲁迅博物馆现为司局级公益性事业单位，lì属于国家文物局，是中央国家机关思想教育基地_____（填标点）北京市爱国主义教育基地北京鲁迅故居位于北京音迅博物馆内。

A．①“迅”字的第1笔是“?”②阜fǔ③立属④顿号、

B．①“迅”字的第1笔是“、”②阜fù③隶属④逗号，

C．①“迅”字的第1笔是“、”②阜fǔ③立属④逗号，

D．①“迅”字的第1笔是“?”②阜fù③隶属④顿号、

（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是

A、《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。

B、百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。

C、长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。

D、藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。

（3）文段③中的画线语句，是从闲看枪毙犯人的国人的麻木，进一步写对自己思想情感的触动。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是

①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了【甲】_____也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜饿国的情形。但偏有中国人矢在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。

②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

③这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，【乙】_____鸣呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化。

A．【甲】破折号

【乙】省略号

B．【甲】冒号

【乙】破折号

C．【甲】破折号

【乙】破折号

D．【甲】冒号

【乙】省略号

（4）上面文段②中的“他们”指代正确的一项是

A．影片里闲看枪毙犯入的中国人

B．影片里闲看枪毙犯人的日本“爱国青年”

C．讲堂里看时事影片的日本“爱国青年”

D．回国后看到的闲看枪毙犯人的中国人

（5）上面文段③中“在那时那地，我的意见却变化了”分别是指

A．东京医学救国

B．仙台弃医从文

C．东京弃医从文

D．仙台医学救国

二、古诗文阅读(共26分

2．（10分）古诗文默写。

（1），猎马带禽归。（王绩《野望》）

（2），都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（3）几处早莺争暖树，（白居易《钱塘湖春行》）

（4），志在干里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（5）馨香盈怀袖，（《庭中有奇树》）

（6），寄身于草野。（曹植《梁甫行》）

（7）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，（郦道元《三峡》）

（8）悬泉瀑布，飞漱其间，，良多趣味。（郦道元《三峡》）

（9）高峰入云，清流见底。两岸石壁，陶弘景《答谢中书书》）

（10），在昼犹昏：疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）

3．（5分）欣赏书法作品《黄鹤楼》，完成下列各题。

（1）诗歌的前两联，借一个“”字，写出了眼前景象的清寂苍茫，传达出诗人内心的惆怅失落。

（2）这幅书法作品的书体是。但书写的《黄鹤楼》颈联中有错别字，请你先将此联用正确、工整、规范的简化字楷体写在格里；然后展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的景象。

三、文言文阅读(共11分)

4．（11分）阅读以下两篇文言文，回答问题

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人