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八年级下册地理教案

湘教版八年级下册地理教案（通用10篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教

案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该

怎么写？以下是小编帮大家整理的湘教版八年级下册地理教案，欢迎

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八年级下册地理教案篇1

教学目标：

知识与能力

1、秦岭—淮河线的地理意义

2、四大地理区域的划分

过程与方法

（1）通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的

能力

（2）通过小组活动培养学生团结合作的能力。

（3）通过让学生上台阐述，培养学生正确表述事物现象和阐述本

质规律的能力主。

（4）通过读图，培养学生阅读和使用地图的能力。

情感态度和价值观

通过教学培养学生互助合作的思想意识

教学重点：

1、秦岭—淮河线的地理意义

2、四大地理区域划分的依据

教学时间：1课时

教学方法：启发式教学法、读图法、谈话法、分组活动法

教学过程：

引入

中国东西横跨5200多千米，南北纵贯