2.1生物体的基本单位（第2课时）（导学案）七年级科学上册高效课堂（浙教版）.docx

2.1生物体的基本单位（第2课时）（导学案）

【学习目标】

1.认识显微镜的结构，知道各结构的操作方法

2.练习使用显微镜观察微小的物体，并学习绘制显微图

3.体验工具和技术对科学观察所起的作用

【学习重点】显微镜的结构和功能

【学习难点】显微镜的使用方法

【自主学习】（此模块是回顾与预习）

查阅书籍和网络，完成以下问题：

1、显微镜的主要结构有哪些？

（1）支持部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒和载物台。

（2）调节部分：粗准焦螺旋、细准焦螺旋和遮光器。

（3）光学部分：目镜、物镜和反光镜。

2、显微镜的镜头长度与放大倍数的关系是什么？

目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大