《分数除法》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docx

《分数除法》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《分数除法》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材分析

《分数除法》是2024-2025学年六年级上册数学人教版的一章内容。本章主要介绍分数除法的基本概念和运算方法，包括分数除以整数、分数除以分数以及分数除法的应用。通过本章的学习，学生将能够理解分数除法的意义，掌握分数除法的运算规则，并能够将分数除法应用于实际问题中。教材通过生动的例题和练习题，帮助学生巩固分数除法的概念和方法，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

核心素养目标

本章节旨在培养学生的数学核心素养，包括逻辑推理、数学建模、数据分析、数学抽象等能力。通过学习分数除法，学生将能够理解并运用分数除法的规则和概念，培养他们的数学抽象和逻辑推理能力。同时，学生将能够将分数除法应用于实际问题中，培养他们的数学建模和数据分析能力。通过本章节的學習，学生将能够培养解决复杂数学问题的能力，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习分数除法之前，学生应该已经掌握了分数的基本概念，包括分数的表示、比较和运算（加、减、乘）。他们应该能够理解分数与整数的关系，并能够进行简单的分数运算。此外，学生可能还接触过一些除法的概念，但不一定涉及分数除法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级的学生通常对数学有一定的兴趣，但他们对分数除法可能感到困惑或难以理解。在学习分数除法时，学生需要具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，以便能够理解和运用分数除法的规则。学生的学习风格可能各不相同，有的可能喜欢通过直观的例子来理解概念，有的可能更喜欢通过练习题来巩固知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习分数除法时，学生可能会遇到一些困难和挑战。首先，他们可能难以理解分数除法与整数除法的区别和联系。其次，学生可能对分数除法的运算规则感到困惑，特别是如何将分数除以整数或分数。此外，学生可能struggle将分数除法的概念应用于实际问题中，例如解决有关比例、折扣等问题。因此，教师需要通过生动的例题和实际应用，帮助学生克服这些困难和挑战。

教学资源

四、教学资源：1.软硬件资源：教室内的多媒体设备，如投影仪和计算机，以便展示PPT和教学视频。2.课程平台：人教版数学教材和相关教学课件，用于提供教学内容和指导学生的学习。3.信息化资源：互联网上的相关教学资源，如教学视频、练习题和在线讨论区，用于补充课堂教学和提供额外的学习材料。4.教学手段：通过讲解、示范、练习和讨论等教学手段，帮助学生理解和掌握分数除法的概念和方法。

教学过程

1.导入新课：

大家好，今天我们要学习的是分数除法。在开始之前，我想请大家回顾一下我们已经学过的分数知识，比如分数的表示、比较和运算。请大家分享一下自己对分数的理解，以及分数除法与整数除法的区别和联系。

2.探究新课：

好的，大家分享得非常好。接下来，我们来探究一下分数除法的基本概念和运算方法。请大家观察这个例子：假设我们有分数5/6，我们想要知道5/6除以整数2的结果是多少。请大家试着解决这个问题，并分享你们的解题过程。

3.讲解分数除法的运算规则：

非常好，大家已经解决了很多关于分数除法的问题。现在，我想向大家讲解一下分数除法的运算规则。当我们分数除以整数时，我们可以将整数看作分母为1的分数，然后按照分数除以分数的规则进行计算。当我们分数除以分数时，我们可以将除法转化为乘法，即乘以倒数。请大家跟着我一起，总结一下分数除法的运算规则。

4.应用分数除法解决实际问题：

现在，我们已经掌握了分数除法的运算规则，那么我们如何将分数除法应用于实际问题中呢？请大家看这个例子：假设我们有这样一个问题，一个长方形的长是宽的2/3，如果长方形的宽是5厘米，那么长方形的长是多少厘米？请大家试着解决这个问题，并分享你们的解题过程。

5.巩固练习：

非常好，大家已经能够将分数除法应用于实际问题中。现在，我们来进行一些巩固练习，请大家做一些相关的练习题，以便更好地掌握分数除法的概念和方法。

6.总结与反思：

好的，我们已经完成了本节课的学习。请大家回顾一下我们所学的分数除法的概念和方法，以及如何将分数除法应用于实际问题中。大家有什么疑问或者困惑吗？我们可以一起讨论一下。通过本节课的学习，希望大家能够掌握分数除法的运算规则，并能够灵活地应用于实际问题中。

7.课后作业：

最后，请大家完成课后作业，做一些相关的练习题，以便巩固所学的知识。同时，请大家预习下一节课的内容，做好准备进行学习。

学生学习效果

1.理解分数除