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人教版小学三年级下册语文《燕子专列》教案设计
一、教材分析
《燕子专列》这是一篇人文情景较浓的文章,课文讲述的是和燕子有关的
感人的故事,有一年春天,欧洲瑞士气温骤降,风雪不止。这时,从南方飞
回北方的燕子经过瑞士,因找不到食物,饥寒交迫,面临死亡的危险,瑞士
政府得知这情况后,呼吁人们寻找冻僵的燕子,将他们送到车站,并用带有
空调的列车将这些燕子送到温暖的地方。这个故事表现了人类对鸟儿博大的
爱心,呼吁人们要保护动物。
二、设计理念
在本课教学中,我采用创设情景、朗读品味、想象体验等方法,以情感为
纽带,让学生入情入
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