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;在我们的生活中，有许多事情需要得到别人的支持才能完成，今天我们进入口语交际，一起来学习如何才能得到别人的支持。;假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？;寻求支持需要以理服人、以情动人。这就要一步步把话说好，从而获得支持。;下面是两位同学向老师寻求支持时说的话，你觉得哪一位能得到老师的支持？;同学B：张老师您好，您能抽五分钟听听我的看法吗？是这样的，我想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事，还有同学们的佳作，都编入这份报纸中。通过办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能提高大家看新闻的能力，更能提升同学们的习作水平。
我相信自己一定能办好报纸，而且绝对不会占用我学习的时间。至于办报的经费问题，我也仔细思考过，尽量由编辑部自行打字，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费就够了。请您支持我，谢谢！;A同学——B同学;1.礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”
2.把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。
3.设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。;按照说话要点，再次练习说服张老师同意自己办报纸吧！;在生活中，我们也许还会碰到形形色色的人和各种各样的问题。这时我们又该怎样自如应对呢？;;
说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。;
说服同学，在班里设立“生物角”。;
说服校长，在学校组织一次义卖活动。;妈妈和校长都是长辈，因此要谦和，要尊敬对方。妈妈更亲近，而校长则相对陌生，亲疏有别，语气上要有所差别。;选择一个你最有把握的任务，同桌之间进行角色扮演，能态度诚恳、语言得体、理由充分地相互寻求支持。
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