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内部培训师激励管理制度

内部培训师的选拔对象

(1)中高层管理者；

(2)专业技术人员；

(3)人力资源部门的员工；

(4)工作绩效突出的员工。

内部培训师激励管理制度（精选5篇）

在现在的社会生活中，越来越多人会去使用制度，制度对社会经

济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着

十分重要的作用。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下

是小编为大家收集的内部培训师激励管理制度（精选5篇），欢迎大

家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

内部培训师激励管理制度1

一、培训对象：公司全体职员。

二、培训内容：公司规章制度和服务规范（以下简称“规范”）

三、培训时间：利用周六上午进行（具体时间以每周通知为准）。

四、培训形式：在公司内部以集体研讨互动的方式展开。

第一阶段：意识的潜移默化（一个月）

1、李践《做自己想做的人》（光碟一张，3小时）

时间：两周周六

活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进行，每节1.5个小时。

2、潜能训练

时间：一周周六（全天）

活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进行户

外拓展训练。

第二阶段：规范内容的再认识（半个月）

1、公司规章制度（总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外

出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电

脑管理、图书管理、广告带管理）

活动时间：一周周六

活动方式：A、集体学习、理解规章制度（1小时）；

B、结合公司现状个案研讨（2小时）

2、公司服务规范（服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、

手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌）

活动时间：一周周六

活动方式：A、集体学习、理解规章制度（1小时）；

B、结合公司现状个案研讨（2小时）

第三阶段：规范内容的研修（半个月）

活动内容：结合公司实际执行的情况，就规范中个别的条款展开

研讨。

活动时间：两周周六

活动方式：结合公司现状个案研讨，每次活动分两节进行，每节

用时1.5个小时。

第四阶段：业务技能的观摩（一个半月）

活动内容：A、金正昆《商务礼仪》（共8张VCD，每张碟约60

分钟）

B、余世维《赢在执行》（共6张VCD，每张VCD约55分钟）

C、《解除客户抗拒的六大绝招》（一张VCD，约52分钟）

活动时间：六周周六

活动方式：光碟观摩，每次活动分三节进行，每节1个小时。

五、组织实施：

1、培训部负责培训活动的组织实施，结合公司的实际情况，合理

安排每期培训的主讲嘉宾。

2、公司员工参加培训必须签到，培训部在培训结束后将培训签到

表提交行政部备案。

3、各部门应合理安排工作，协调好工作和培训时间，保证部门员

工能准时参与培训活动。

4、各部门可结合本部门的工作实际提出培训需求，培训部根据情

况纳入公司整体的培训计划。

5、培训部执行培训计划，各部门负责人指导本部门同事在实际工

作中的行为调整。

六、学习考查评估：

学习考核评估工作的展开：培训不是目的，仅是一种手段而已。

培训的效果考查评估工作本身仍然不是目的，如何对实际工作和个人

成长有助益才是关键。所以考查评估工作应在学员参与到培训活动开

始时刻就已经展开了，可以说是全方位的，具体包括：

1、各部门负责人针对培训的内容，在培训活动结束后指导部门同

事在日常工作中的实际运用。

2、公司行政部门在实际的行政管理过程中，针对培训的内容进行

日常考核。

3、公司网络培训部制定考查评估形式，不定期进行培训效果的评

估。

4、培训效果评估内容，由网络培训部统筹管理。所有可形成文字

的评估内容均提效行政部备案。

学习考查评估形式：根据具体的培训内容可分别采取以下不同的

评估形式——

A、闭卷测试：以试题方式考核同事对公司规范的了解程度。

B、见面访谈：由公司全体同事，或指定小组成员对同事进行访谈

式沟通，以了解