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《直播电商策划与运营》教案
PAGE
PAGE33
授课教师
专业
教学章节
项目3直播选品与商品策划
学时安排
教学年级
所选教材
《直播电商策划与运营》主编:康丽丽、原慧
授课方式
课堂讲授(),实训()
教学内容
1.直播选品策略
2.商品卖点提炼
3.直播商品话术
教学要求
【知识目标】
1.了解直播选品的原则、依据、选品工具;
2.熟悉直播商品卖点提炼、表述的方法;
3.熟悉直播营销话术的类型及设计方法;
4.熟悉直播营销话术设计的要点。
【能力目标】
1.能够根据直播需求,利用直播选品工具,完成直播选品;
2.能够利用FABE法则或AIDMA法则完成直播商品卖点的提炼并对卖点进行表述;
3.能够根据直播需求,完成直播营销话术表达方式的策划与设计。
【素质目标】
1.具备法制观念,能够遵守直播销售、直播营销相关法律法规;
2.具备创新思维与能力,围绕直播营销能够开展创意化营销话术设计。
教学重点
1.熟悉直播商品卖点提炼、表述的方法;
2.熟悉直播营销话术的类型及设计方法;
教学难点
熟悉直播营销话术设计的要点。
教学方法
教学内容及过程
任务3.1直播选品策略
一、直播选品的原则
(一)符合直播主题和风格
(二)符合直播平台规则
(三)符合商品质量要求
(四)符合直播行业法律法规
二、直播选品的依据
三、直播选品的工具
(1)第三方直播选品工具
第三方直播选品工具主要包括蝉妈妈、飞瓜数据、抖查查等。
1.蝉妈妈
2.飞瓜数据
3.抖查查
(二)直播平台后台选品工具
通常直播平台后台也可以帮助商家进行选品,如抖音直播平台的后台工具抖店,能够为商家提供市场数据、竞争数据等,从而帮助商家了解当下最适合销售的商品类目,如图3-1-6所示为抖店的商品类目数据界面,通过该界面,商家可以了解当下最受欢迎的同类型商品,从而帮助其做出选品决策。
任务3.2商品卖点提炼
一、直播商品卖点提炼的方法
在直播销售的过程中,主播要对商品进行立体化的推广,围绕商品卖点,针对用户需求进行商品介绍。因此,提炼商品卖点至关重要。一般来说,直播商家可以利用FABE法则和AIDMA法则进行直播商品卖点的提炼。
(一)FABE法则
FABE法则是结合用户对商品的需求层次,从一个商品的特征、优点、利益、证据四个方面入手,对该商品进行分析、记录,并整理成商品卖点的销售法则,如图3-2-1所示为FABE法则的具体内容。
(二)AIDMA法则
AIDMA法则是根据用户购买商品时的心理过程,从注意、兴趣、消费欲望、记忆、行动五个方面入手,对用户各个阶段的心理活动或行为方式进行深入剖析,并以此指导商品销售策略制定的销售法则,
二、直播商品卖点表述的方法
提炼完直播商品卖点之后,主播需要对商品卖点进行组织,运用各种卖点表述的方法,持续输出高质量的内容,声情并茂地将商品的关键信息传递给用户。通常直播间商品卖点表述的方法有直述式讲解、构建使用场景、创设问题反问、同类商品对比、构建商品故事、引用数据证明等。
(一)直述式讲解
(二)构建使用场景
(三)创设问题反问
(四)同类商品对比
(五)构建商品故事
(六)引用数据证明
三、直播商品卖点组织的模型
提炼完直播商品卖点之后,主播需要对商品卖点进行组织。组织商品卖点话术模型时,主播首先要明确商品的核心要素,即“商品是什么+商品怎么样+商品怎么买”,然后围绕这3个核心要素组建话术模型。
(一)商品是什么
(二)商品怎么样
(三)商品怎么卖
任务3.3直播商品话术
一、直播商品话术的类型
直播商品话术能够帮助主播与观众建立有效的沟通和连接,提升直播的吸引力、信息传递效果和互动参与度。通过精心设计和运用恰当的话术,可以提升直播活动的质量和影响力。按照整场直播的实施流程,直播商品话术有以下几种类型。
(一)直播开场话术
1.自我介绍话术
2.开播欢迎话术
(二)直播推介话术
1.商品介绍话术
2.商品活动介绍话术
3.商品促单话术
(三)直播互动话术
直播互动话术是指主播与用户进行实时互动,回答观众的问题、评论和建议,增加用户与主播的互动性。它包括商品答疑话术、引导关注话术、活动参与话术。
1.商品答疑话术
2.引导关注话术
3.活动参与话术
(四)直播下播话术
1.表达感谢话术
2.直播预告话术
3.直播告别话术
二、直播商品话术设计的方法
一场完整的直播往往包含直播开场、直播推介、直播互动、直播下播等环节。每个环节都涉及相应的话术,话术表达是否恰当、是否有吸引力,将对直播效果产生直接影响。
直播开场话术
方法
自我介绍
·简练并突出亮点:
·使用幽默和风趣的语言:
开播欢迎
·礼貌欢迎:
·强调直播亮点:
(一)直播开场话术设计方法
(二)直播推介话术设计方法
直播推介话术设计是为了能够让用
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