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英语教师家长会发言稿优秀5篇

英语老师在家长会的发言稿篇一

家长朋友们，你们好！光阴似箭，可爱的孩子们已经迈进小学过半学期了，我们也不

再陌生了。在这半学期的日子里，我们的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很大的变化。

一、课堂表现、听读签字

一年级的孩子们特别喜欢玩，非常好动；注意力还不能稳定持久，这个阶段的孩子注意

力一般能稳定持续15分钟20分钟左右(男孩子要稍差一些);思维非常具体，容易受外界影响。

但他们可爱，聪明，热情，正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师，我将尽职尽责，

竭尽全力，通过丰富多彩，形式多样，充满趣味的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学

习兴趣，以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。

我每周只要是没有其他的活动冲掉了课，我都会检查签字的情况，我觉得很多家长都非

常不错，半个学期下来基本上每周都能按照我的要求每次给孩子签好字，甚至有很多细心的

家长还会在孩子的签字表或者书上，写一些具体的反馈，比如说孩子很认真，相应的我会对

孩子进行表扬，也有家长会写上孩子这个地方有哪些欠缺的地方，虽然我没有给予回复，但

是在课堂上我就会注意，在复习的时候抽查一下这个孩子是否已经掌握。比如，家长普遍反

应pointto说的很不好，我就会在新一周加强发音的纠正。而我在课堂上发现的问题，也每

次都在博客中进行交待，请家长在家巩固。正是这种紧密的家校互动，才使得孩子们的学习

更加出色。非常感谢这些家长对孩子的负责以及对我工作的支持。但是也有一部分家长总是

忘记签字，我相信大部分的孩子都能够回家复习，但是因为您的忘记他可能回学校要被我批

评，长此以往就会打击孩子的积极性。另外，一般情况下，没有签字的家长我都会发短信通

知，长期没签字我也打电话联系沟通，对于给家长带来的麻烦和困扰，我这里也想说声抱歉。

我一再强调的是，只有家长的重视，孩子学习才会有信心。特别是那些英语基础稍微差点孩

子们，家长及时通过短信，签字给我反应，我就能及时给与帮助指导。所以这里也特别表扬

和感谢那些家长们，虽然你们也许感觉不到，但作为朝夕相处的老师，我确实感到他们一天

一天在进步！

小学阶段的儿童，对学习生活充满好奇心，但是不久就会发现并不是所有的学习任务都

充满乐趣。有一些学习任务需要他们付出一定的意志努力才能完成。小学自制力差，在学校

里，他们会受到老师的悉心指导和帮助。回到家里，他们同样需要家长的密切关注和适当的

指导。现在都有5+2=0一说，就是说，学校5天的勤奋学习，回家后家长不予理会，不监督

完成作业，结果每周回学校都是重新来过的，变成了5+2=0，我希望我们共同努力的结果是

5+2=7甚至是大于7.我在和一些没签字的家长进行沟通时发现，有些家长因为工作繁忙等问

题，常常忽略啦只要开口读的英语作业，我希望强调的是：如果，您希望自己的孩子将来也

能开口说英语，成绩不会落下，那么，请您至少把学习的装备备齐。您没时间辅导敦促，就

买个点读机也行，孩子可以指着读，哪怕这星期您没时间，或者带孩子出去玩，去爷爷奶奶

家，也可以方便携带，完成作业。我在与一些家长交流的时候，有家长反映孩子太辛苦啦，

每个星期上五天课，所以回到家有时也不忍心让他们一直做作业，他们要是想玩就让他们玩

去啦。家长朋友们请看看课表，我们孩子在学校5天，可以说有这丰富不同的课程，每天都

没有作业，对于他们来说，课业绝对谈不上繁重。五天学习没作业，如果周末回家连半个

小时的口语都不能完成，那第二个星期回校又全还给老师，等于没学。您现在觉得累，不抓

好基础和良好的学习习惯，到高年级，您会更累，到时候后悔都来不及。现在，我带的3

个班里有不少家长周末完全没时间休息，孩子在学校不听，周