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苏教版八年级语文知识点积累

学习从来无捷径。语文学科同（其它）学科一样，有自身的学问系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些（（八班级）语文）的学问点，盼望对大家有所关心。

初二上册语文第6单元学问点：第28课观潮

一、重点字词

.给下列加点字注音。

朦由童mengchong乘骑ji舸ge

泅qiu僦赁jiulin

.解释下面加点的词语。

（1）方其远出海门。方：当......时。出：发，起。

（2）仅如银线。仅：几乎，将近。

⑶弄旗（标枪）。弄：舞动。标：树立、举。

⑷随波而逝。逝：去，往。

（5）吞天沃日。沃：用水淋洗。

（6）虽席地不容闲。容：许，使。

二、重点（句子）背记学问清单

将下列句子翻译成现代汉语。

.方其远出海门，仅如银线。

当潮远远地从浙江人海口涌起的时候，几乎像一条（横画的）银白色

的线。

.玉城雪岭际天而来。

玉城雪岭一般的潮水连天涌来。

.既而尽奔腾分合五阵之势。

演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。

.倏尔黄烟四起，人物略不相睹。

突然黄色的烟雾从四四周涌起，人与物彼此一点儿也看不见。

.僦赁看幕，虽席地不容闲。

租用看棚的人（特别多），即使是一席之地也不会空闲。

三、文学（文体）常识背记学问清单

《观潮》的是宋朝周密。

八班级（语文学问）点梳理

《陋室铭》

基础学问

文学常识

.本文选自《全唐文》。，刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人。世称刘来宾。有《刘禹锡集》。

.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来形成一种文体，这种文体一般都是用韵的。

文言词语

【名】出名，。【灵】灵异。【斯】这。【德馨（xin）】品德高尚。馨,

香气。【鸿儒（rU）］博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。【白丁】平民。这里指没有什么学问的人。【调】调弄。【素琴】不加装饰的琴。素，朴实，不加装饰。【金经】指佛经。【丝竹】琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音。丝，弦乐器。竹，管乐器。【案牍（d。）】官府的公文。案，文书，案卷。牍，公文。【劳形】使身体劳累。形，形体，身体。

1理解探究

L统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：惟吾德馨（德馨）。

.（文章）的前四句，既是形象的比方，又是事物的类比，表面陋室也具有“名〃、“灵〃的性质。

.文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。

.文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，见“惟吾德馨〃，而明”陋室不陋〃的。

.写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。由此可知其环境特点是：舒适雅致。

.写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。由此可知室仆人也是一位鸿儒。用一（成语）概括室中情景：谈笑风生。

.写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经;无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。从前两句正面实写的句子可知室仆人高雅脱俗的情致;从后两句反面虚写可知室仆人不受世俗羁绊之情。

.以古代名贤自况的语句是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。运用类比的目的是：表明室仆人也具有古代名贤的志趣与理想，进一步突出“德馨〃。

.全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋之有?〃引用孔子的话有以君子自居之意，说明“有德者居之，则陋室不陋。〃

.本文通过描写陋室，表达室仆人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

.《陋室铭》和《爱莲说》都采纳了托物言志的写法。本文以有仙之山，有龙之水比方陋室，引出主旨。“德馨〃立意贯穿全篇。

.写出文中的骈句，散句。

骈句：苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

散句：孔子云：何陋之有?〃

.仙〃和龙〃比方品德高尚的人，能概括出全文大意的词语是：德馨。

.本文写陋室，却没有一个表现“陋〃字，请用四个字概括本文的意思：陋室不陋。

迁移拓展

.本文中含有“有德者居之，则陋室不陋〃的意思，你是否同意这个看法?为什么？

同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏，而是精神世界的纯净与充实。他们鄙弃功名利禄，不趋炎附势，不与恶浊的世风同流合污，保持着坚贞的操守，所以身居陋室而不觉其陋。

.做此铭主要表明自己的理想和情操，也流露出讽刺现实的意味。你能看出当时的现实是怎样的吗？

官僚士大夫阶层思想庸俗、颓废，居豪宅，寻欢快。

.从文中可以看出的思想是乐观的还是消极的？

从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看，的思想是乐观的;从他独善其身，避而不和庸俗的官僚往来，使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看，又是消极的。（也可有自己的看法）

2.人人都有居室，你喜爱的居室是什么样的?请描绘出来，并说明你喜爱