第四章　运动和力的关系6．超重和失重.pptxVIP

6．超重和失重;;01.导学·掌握必备知识;01.导学

掌握必备知识;探究点一超重和失重现象的理解

一、重力的测量

1．先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用________测量物体的质量，利用牛顿第二定律可得G＝________．

2．利用力的___________对重力进行测量．;二、超重和失重

1．用体重计测量物体的重力时，体重计的示数反映了物体对体重计的压力．

2．超重视重大于重力，重力不变

(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的现象．

(2)运动学特征：物体具有________的加速度．;3．失重视重小于重力，重力不变

(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的现象．

(2)运动学特征：物体具有________的加速度．

4．完全失重视重等于零，但重力仍存在

(1)定义：物体对支持物(或悬挂物)__________作用力．

(2)运动学特征：物体加速度方向_________，大小等于________．;【情境思考】如图所示，一位同学站在地面上用手提住弹

簧测力计(图中手未画出).

(1)用弹簧测力计测物体重力时，突然向上加速，观察弹簧测

力计的示数如何变化．

(2)用弹簧测力计测物体重力时，突然向下加速，观察弹簧测

力计的示数如何变化．

(3)若将弹簧测力计和物体一起释放，观察弹簧测力计的示数如何变化．;

答案：

(1)弹簧测力计示数变大了．

(2)弹簧测力计示数变小了．

(3)弹簧测力计示数变为零.;

1．视重≠重力的大小

当物体用弹簧测力计竖直悬挂或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的示数称为“视重”，其大小等于弹簧测力计所受的拉力或台秤所受的压力．

2．发生超重或失重现象时，物体所受的重力没有变化，只是压力(或拉力)变大或变小了(即“视重”变大或变小了).;

3．物体是否处于超重或失重状态，只与加速度方向有关，与速度方向无关．

4．在完全失重的状态下，一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力作用、液柱不再产生压强等．;例1如图，跳高运动员起跳后向上运动，越过横杆后开始向下运动，则运动员越过横杆前、后在空中所处的状态分别为()

A．失重、失重B．??重、超重

C．失重、超重D．超重、失重;例2(多选)如图所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象．由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程．他稳定站立时，体重计的示数为500N．关于实验现象，下列说法正确的是()

A．“起立”过程是超重现象，“下蹲”过程是失重现象

B．“起立”和“下蹲”过程都有超重和失重现象出现

C．图像记录的是他先“下蹲”稳定后又“起立”的过程

D．“下蹲”过程先出现失重现象，“起立”过程先出现超重现象;解析：从下蹲状态站起来的过程中，人先向上做加速运动，后向上做减速运动，最后回到静止状态，即人先处于超重状态后处于失重状态；从站立状态蹲下去的过程中，人先向下做加速运动，后向下做减速运动，最后回到静止状态，即人先处于失重状态，后处于超重状态，故A错误．B、D正确．物体对支持物的压力大于物体所受重力的情况称为超重现象，即视重大于实重；物体对支持物的压力小于物体所受重力的情况称为失重现象，即视重小于实重，图像中第一次变化，视重先小于实重再大于实重，即先失重后超重，因此为“下蹲”，第二次变化，视重先大于实重再小于实重，即先超重后失重，因此为“起立”，故C正确．;题后反思

判断物体超重与失重的方法

(1)从受力的角度判断：

超重：物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力．

失重：物体所受向上的拉力(或支持力)小于重力．

(2)从加速度的角度判断：

当物体的加速度方向向上(或竖直分量向上)时，处于超重状态．

当物体的加速度方向向下(或竖直分量向下)时，处于失重状态．;练1用速度传感器测量一质量为m的物体在竖直方向的速度，一段时间内与传感器连接的电脑显示v-t图像如图所示，已知速度向上为正，则下列正确的是()

A．t1时刻物体处于失重状态

B．t2时刻物体处于失重状态

C．t1时刻物体所受重力大于mg

D．t2时刻物体的加速度竖直向上;

解析：以竖直向上为正方向，在v-t图像中，斜率代表加速度，可知t1时刻物体向上做加速运动，加速度的方向向上，处于超重状态，故A错误；t2时刻物体向上做减速运动，加速度的方向向下，处于失重状态，故B正确，D错误；物体处于超重或失重时，重力仍为mg，故C错误．故选B.;练2图甲是某同学站在接有力传感器的板上做下蹲、

起跳动作的示意图，图中的O点表示他的重心．图乙

是传感器所受压力随时间变化的图像，图像上a、