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4.第2课时物体运动性质的判断
从v-t图像看加速度;01.导学·掌握必备知识;01.导学
掌握必备知识;探究点一物体运动性质的判断
物体做加速或减速运动的判断
(1)加速度方向与速度方向相同时,物体做________直线运动.两种情况如图甲、乙所示.
;(2)加速度方向与速度方向相反时,物体做________直线运动.两种情况如图丙、丁所示.;【情境思考】
大街上,车辆如梭,有加速的,有减速的,有来有往.
(1)汽车做加速运动时,加速度的方向有什么特点?减速时呢?;(2)汽车的加速度越大(或越小),对汽车的速度变化有什么影响?
答案:汽车的加速度越大,汽车速度变化得越快;汽车的加速度越小,汽车速度变化得越慢.;【思维提升】
1.加速度的大小决定了速度变化的快慢
(1)加速度恒定时
(2)加速度变化时
;2.加速度方向与速度方向决定速度的“增与减”
(1)加速度与速度同向时,物体做加速运动;
(2)加速度与速度反向时,物体做减速运动.;例1[2024·黑龙江齐齐哈尔高一期中]一质点做直线运动,某时刻质点速度v0,加速度a0,位移x0,由此时刻开始,使加速度均匀减小,下列说法正确的是()
A.位移逐渐减小,直到加速度等于零时,质点静止
B.位移继续增大,直到加速度等于零时,位移最大
C.速度继续增大,直到加速度等于零时,速度最大
D.速度逐渐减小,直到加速度等于零时,速度最小;解析:根据运动规律可得,若加速度均匀减小,在加速度减小到零之前,速度仍然增大,位移也增大.当加速度等于零时,速度增大到最大值,之后速度保持不变,位移还会继续增大,故只有C正确.;例2[2024·北京人大附中期中]如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量,这一过程的加速度为a,则下列说法正确的是()
A.a是矢量,Δv是标量
B.汽车在做加速直线运动
C.汽车的加速度方向与Δv的方向相同
D.汽车的加速度方向与v2的方向相同;解析:加速度是矢量,速度的变化量也是矢量,且加速度的方向与速度变化量的方向相同,与v1、v2的方向无必然联系,选项C正确,A、D错误;Δv的方向(即加速度方向)与初速度方向相反,所以汽车在做减速直线运动,选项B错误.;练1[2024·上海高一期中]速度和加速度都有方向,下列情况中速度和加速度方向相同的是()
A.乘电梯从5楼到1楼,电梯起动时
B.制动的列车进站
C.乒乓球离开桌面向上弹起的过程
D.跳伞运动员匀速下落;解析:电梯从5楼到1楼起动时,电梯向下加速,速度方向和加速度方向都向下,故A正确;制动的列车进站,列车做减速运动,速度方向和加速度方向相反,故B错误;乒乓球离开桌面向上弹起的过程,乒乓球的速度方向向上,加速度方向向下,故C错误;跳伞运动员匀速下落,跳伞运动员的加速度为零,故D错误.;探究点二从v-t图像看加速度
1.利用v-t图像求解加速度的方法
v-t图像为直线:如图所示,在图线上取两点,坐标分别为(t1,v1),(t2,v2),则a=______________=________.;2.对v-t图像的斜率的理解
(1)v-t图像为直线时,斜率的大小表示________________;斜率的正负表示加速度的方向;
(2)v-t图像为曲线时,曲线上某点的切线的斜率表示此时的加速度.;【情境思考】
如图为某品牌跑车以恒定的加速度启动的瞬间及其启动过程的v-t图像.
(1)从启动到速度达到最大值的过程中,该车的速度如何变化?;(2)从启动到速度达到最大值的过程中,该车的加速度如何变化?;【思维提升】
1.由v-t图像确定物体的运动性质;2.由v-t图像定性比较加速度的大小
同一坐标系中,v-t图像的倾斜程度越大,表示加速度大小越大.如图所示,b的加速度大于c的加速度.;?;4.v-t图像为曲线,曲线上某点的切线的斜率的意义
(1)大小表示该时刻加速度的大小.
(2)正负表示该时刻加速度的方向.
(3)如图中d图线在t1时刻的加速度等于切线Ae的斜率,由此可知:
①图线c的加速度大小逐渐增大,方向沿正方向;
②图线d的加速度大小逐渐减小,方向沿正方向.;例3(多选)一质点做直线运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是()
A.在0~1s内质点静止
B.在1~2s内质点沿正方向做加速度
a=-2m/s2的减速直线运动
C.在2~3s内质点沿负方向做加速度
a=2m/s2的减速直线运动
D.在2~3s内质点沿负方向做加速度a=-2m/s2的加速直线运动;;例4甲、乙两车在同一平直公路上行驶,其运动的v-t图像如图所示,对于两车前8s的运动,下列判断正确的是()
A.甲、乙两车运动方向始终相反
B.乙
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