9.1 增强安全意识 课件 2024统编版道德与法治七年级上册.ppt

课堂小结2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。观看《预防安全知识漫画》，谈启示。第三单元珍爱我们的生命第九课守护生命安全9.1增强安全意识道德修养：通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的规则知识，增强安全意识。法治观念：增强生命安全意识，了解和识别可能危害自身安全的行为，预防和远离伤害。责任意识：认识安全的必要性，树立安全意识，增强安全的责任感。核心素养目标重点问题1.为什么要增强安全意识？2.怎样增强安全意识？自主学习自学课本，大字精读，小字通读；围绕目标思考题找出答案；圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。增强防范意识提升防灾能力2024年5月以来，周口市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前（5月28日），全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练3600多场次，参与人数100多万人次；开展地震疏散演练2400多场次，参与人数90多万人次；开展其他突发事故演练1200多场次，参与人数50多万人次。思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。增强安全意识（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。增强安全意识（2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。增强安全意识1.为什么要增强安全意识？课堂小结（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。（2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。树立规则意识生活中的“禁令”1.你还知道哪些生活中的“禁令”？2.我们为什么要遵守这些“禁令”？生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。树立规则意识增强风险意识增强风险意识格言和漫画带给我们哪些启示？格言：居安思危，思则有备，有备无患。整句的意思是：处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。增强风险意识我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。中小学生校园安全培训课堂小结（1）树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。（2）增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。（3）我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。2.怎样增强安全意识？**