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关于学校未来三年发展规划学校三年发展规划【四篇】

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参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】学校未来三年发展规划学校三年发展规划一、办学

思想

坚持面向全体学生，努力创造适合每一个学生的教育的办学

理念，坚持育人为本，质量第一，突出特色，全面发展的办学方

针。坚持一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进

学生的发展的工作原则，使教育的民主性，平等性、全面性，通

过育人为本而得以在教育教学实践中贯彻落实。

二、育人目标

以学生发展为本，为每一位学生提供适合其潜能开发、学习

需要的充分条件和发展机会。面向全体学生，尊重学生的个性差

异，充分发挥每一个学生的学习潜能和个性特长，他们成为基础

扎实、思维活跃、善于动手、能力较强、身体健康、个性发展、各

有所为的时代所需要的德智体全面发展的建设人才。

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三、工作措施

1、新课程实验工作

我校是平阳县首批新课程试点学校之一，从20年9月开始实

施新课程，为此，学校要有目的、有计划地开展好课改实验工作，

争取在课程实验改革中寻找出一条办学新路子，为学生的终身发

展打好坚实的基础。

（1）成立学校新课改领导小组，由校长挂帅，副校长、教务

处具体进行业务培训的指导；

（2）成立新课改实验小组，明确成员职责，各司其职，要求

各成员及时学习新课改有关教育理论、教育方法，加强思想观念

的转变，探索课改新路。

（3）有计划地派遣教师参加各级理论及业务学习，同时聘请

有关专家莅校进行专题讲座；

（4）加强备课组活动，加强校际间的相互交流，达到相互促

进的目的；

（5）多方面、多层次进行探索研究，完善对新课改成果的评

估方法和机制，通过评估制度提高师生的工作学习积极性，以达

到为学生终身负责，提高学生全面素质的目的。

（6）定期举行全校性的有关新课程改革研讨会，营造良好的

氛围。

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2、教研组建设工作

教学工作是学校的中心工作，为了不断推进素质教育，提高

教学质量，必须加强教研组建设。

（1）进一步加强教研组工作的制度化、规范化建设。第一，

规定每两周各教研组进行一次教学研讨活动；第二，规定教师每

学期上一节教学公开课；第三，规定教师每学期完成一篇教学经

验总结或教学论文。

（2）进一步利用现代教育技术，提高课堂教学水平。我们将

引导、鼓励并规定教师在课堂中要经常使用现代化的教学手段。

通过现代化教学手段，提高45分钟课堂教学效率。

（3）加强对教研组常规工作的管理。要求教研组长定期对备

课、听课、作业等情况进行检查，发现问题及时纠正，确保教学

工作有条不紊地进行。继续加强对期中、期末考试的管理，要求

各教研组、备课组统一流水阅卷，统一登分，做到公正、公开、公

平。

（4）结合课程改革、岗位责任、量化考核等，对教师教学常

规作出新的要求，对教学过程中的备、教、批、考、辅、研等环节

层层把关、狠抓落实、检查督促，形成教学的考量、奖励机制。促

进教学常规科学化、规范化。

（5）各教研组要有一个或多个教法改革试验课题，并纳入教

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研组计划认真实施，及时总结推广成功的新教法，各教研组每学

期要研讨两节具有教法改革特色的研讨课，形成人人注重研讨新

教法的局面，在摒弃传统教法，引入新教法，真正在发挥课堂上

学生的主体作用方面有所突破。

3、教育科研工作

（1）向教科研要效益，向教科研要质量，走科研兴校，科研

兴教之路。汲取先进的教育理论，更新教育观念，探索教育教学

的内在规律，有效提高教学质量。除每年做好针对本校具体实际

开展的校级课题研究外，积极申报省级以上教育教学研究课题，

在20年要完成