部编版五年级语文下册《军神》配套课件.pptVIP

部编版五年级语文下册《军神》配套课件.ppt

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春天来了,田野里处处是春光明媚的景象:金黄的油菜花,采蜜的小蜜蜂……诗人杨万里被这样的美景陶醉了,于是他有感而发,写下了《宿新市徐公店》。第二课时杨万里,字廷秀,号诚斋。南宋诗人。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。这首诗作于宋光宗绍熙三年(1192年)。诗人在外出的旅途中,经过新市,住在一间姓徐的人开设的客店里,农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景,深深吸引了他,触发了他的诗兴,于是他写下了这首《宿新市徐公店》。创作背景xú朗读课文扫清障碍徐公店shū稀疏我会认lí篱笆宿多音字宿新市徐公店sù周末我在大姨家住了一宿。xiǔ妈妈给我讲了很多关于星宿的传说。xiù绿树头新绿未成阴。lǜ这些英雄们劫富济贫,真称得上是绿林好汉。lù我会写sùxúshū宿徐疏上下结构左右结构识字方法看图识字:篱篱笆笊篱减一减:蔬-艹=疏zhào疏shū巧记:“蔬”菜拔草,马虎大意。第六笔是点重难点字书写指导徐公店住宿识字游戏篱笆稀疏我要追蝴蝶疏疏:稀疏。新市:地名,在今湖南攸县北。阴:树荫。词语解释宿新市徐公店[宋]杨万里篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。整体感知有感情地朗读前两句古诗,结合注释,说说这两句都描写了什么景物。互动课堂篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。篱笆稀疏一条小路通向远方树上新长出绿叶没有形成树荫诗意:篱笆稀稀疏疏,一条小路通向远方,树上新长出的树叶还不茂密,没有形成树荫。静景美丽,体现喜爱篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢?我们一起读一读这两句古诗吧!读出对美景的喜爱之情。这么美丽的乡村里,天真烂漫的儿童在做什么呢?齐读古诗后两句,一起来看看吧!儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。奔跑再也找不到了诗意:孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。动景有趣,体现喜爱你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗?菜花黄蝶无处寻刘伯承被称为军神,绝不仅仅是因为这次手术。他文武双全,戎马一生。他领导晋冀鲁豫野战军,用小米加步枪,战胜了全美械装备的国民党军队,同邓小平率部队行千里跃进大别山。他华东野战军合作,参与指挥百万雄狮下江南,之后,他主动请缨,解放西南地区。他创办的中国人民解放军军事学院是中国最高军事学府,被誉为“将军的摇篮”。他为祖国的解放和建设事业,献出了毕生的心血,立下不朽的功勋。他堪称中国的“军神”。刘伯承钢铁般的意志让人敬佩。在今后的生活中,我们也要向他学习,磨炼自己的意志,勇敢面对生活中的困难。板书设计求治——平静如常——一一作答术中术后——默数刀数力挺过关英雄壮举惊鬼神铁骨钢筋铸军魂军神一声不吭抓破床单术前——拒绝麻醉第一课时第二课时第三课时你去过乡村吗?你见过那里的美景吗?今天我们就一起来学习一首描写乡村美景的古诗——《四时田园杂兴(其二十五)》。第一课时范成大,字致能,号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。zá朗读课文扫清障碍复杂záxīqīngtíng杂稀蜻蜓上下结构lí篱dié蝶左右结构虫字旁识字方法虫+青=蜻虫+廷=蜓反义词识字:稀加一加:稠密杂zá巧记:“九”下一条绳,“小”字冒出头。重难点字书写指导注意竖钩要出头蜓tíng巧记:“虫”落宫“廷”旁。第五笔是提。篱lí巧记:玻“璃”打破“王”忙走(离),“竹”帽趁机戴上头。十五笔是撇折蛱蝶:蝴蝶的一种。词语解释篱落:篱笆。四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子/金黄/杏子肥,麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人过,惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。整体感知有感情地朗读前两句古诗,结合注释,说说这两句都描写了什么景物。梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。稀落诗意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。果肉肥厚有

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