工厂供电 教案全套 张军国 第1--9章 绪论、工厂的电力负荷及其计算 --- 电气照明.pdf

工厂供电课程教案

第1章绪论

【教学单元分析】

供配电系统直接面向终端用户，其完善程度直接关系着广大用户的用电可靠性和用电质量，

因而在电力系统中具有重要的地位。本章阐述了电力系统的基本概念、组成以及运行要求，并对

电力系统的额定电压、中性点运行方式进行了介绍，进一步叙述了供配电系统相关内容，以帮助

读者建立起电力系统与供配电系统的整体概念，从而为后续章节内容的深入学习奠定基础。

【教学目标】

（1）知识层面

了解电力系统的组成，理解电力系统的运行特点和对电力系统的基本要求，变配电系统的发

展历史及未来趋势，熟悉变配电所的任务。

（2）能力层面

掌握电网额定电压与电气设备的额定电压之间应当相互配合的关系，掌握电力系统的电压与

电能质的计算分析方法。

（3）素质层面

能够根据不同的工厂用户需求，设计电网与电气设备之间相互配合的关系。

（4）思政育人层面

通过分析我国整体建设规划，探讨国内外能源行业发展及趋势，通过电力系统运行中的特殊

案例使学生明白电力系统在日常生产生活中的重要意义，培养学生的工程素养，锻炼学生分析实

际工程问题的能力。

【教学重点与难点】

（1）教学重点：1.电力系统的电压和电能质量问题；

2.电力系统的中性点运行方式。

（2）教学难点：1.电力系统的几种中性点运行方式的特点和应用；

2.电力质量指标。

【教学设计】

（1）设计要点一

以实际电力系统的组成及运行要求基础，引出供配电系统在整个电力系统中的地位，确定本

课程主要对象。

设计依据：将专业知识与日常生活中常见的现象相结合，更容易使学生理解并激发学习兴趣；

通过提问引出课程内容，能够培养学生主动分析问题的能力。

（2）设计要点二

在进行电气设备额定电压确定时，对于其中变压器一二次绕组额定电压有关的知识内容，通

过图表的形式进行表示。

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设计依据：专业术语的正确表述非常关键。通过图表对专业术语进行解释，利于学生理解专

业术语，同时有益于建立术语与概念之间的直接联系。

（3）设计要点三

在讲解供配电系统基本概念时，引导学生思考未来智能供配电网建设与发展所面临的问题，

在此基础上引出课程思政内容。

设计依据：当前我国工业建设电力主要来自于煤炭燃烧，环境污染严重，同时也对能源行业

带来危机，面对生态环保要求，中国作为世界上最大的发展中国家，把“碳排放达峰后稳中有降”

列入“十四五”规划和2035年远景目标纲要，将碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，

加快构建碳达峰、碳中和“1+N”政策体系，持续推进全国碳市场制度体系建设。中国将完成全

球最高碳排放强度降幅，用全球历史上最短的时间实现从碳达峰到碳中和，这将是一场治国理政

的大考。

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【教学实施流程】

教学学生设计意图

教学内容

步骤活动教师活动

1介绍工厂一、课程背景及特点介绍工厂供电

供电课程的问题引入：大家对工厂供电课程的理解