湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级化学上册 第2章 空气、物质的构成 2.1 空气的成分教案 （新版）粤教版.docx

湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级化学上册第2章空气、物质的构成2.1空气的成分教案（新版）粤教版

授课内容

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授课时间

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学上册第2章空气、物质的构成2.1空气的成分

2.教学年级和班级：九年级化学

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.科学探究：通过实验探究空气的成分，培养学生的观察、思考、实验和问题解决能力。

2.科学思维：培养学生运用化学知识解释现象、分析问题、建立模型的能力。

3.科学态度：培养学生对化学实验的兴趣，培养认真、细致、合作的学习态度。

4.科学知识：掌握空气的成分、体积分数等基本知识，了解物质构成的微观粒子。

教学难点与重点

1.教学重点：

-空气的成分及其体积分数：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳以及其他气体和杂质的含量。

-物质构成的微观粒子：分子、原子、离子等。

-空气中各成分的性质和作用：例如氮气的稳定性和氧气的支持作用。

2.教学难点：

-空气成分的实验测定方法：如何通过实验准确地测定空气中各成分的体积分数。

-物质构成的微观粒子的概念：理解分子、原子、离子等微观粒子的组成和相互关系。

-空气中稀有气体的作用和用途：例如氦气在航空工业中的应用，氩气在金属焊接中的应用。

例如，在讲解空气成分的实验测定方法时，可以通过实验室里进行空气中氧气含量的测定实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，理解实验原理，从而突破这一难点。在讲解物质构成的微观粒子时，可以通过动画或模型展示分子、原子的结构，帮助学生形象地理解这些概念。在讲解稀有气体的作用和用途时，可以结合现实生活中的实例，如激光切割、灯泡制造等，让学生了解稀有气体在实际应用中的重要性。

教学方法与策略

-讲授法：用于解释空气的成分、体积分数等基本知识和物质构成的微观粒子概念。

-实验法：进行空气中氧气含量的测定实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，理解实验原理。

-小组讨论法：让学生分组讨论空气成分的应用和稀有气体的实际用途，促进学生思考和交流。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演科学家，介绍空气成分的发现和测定方法，增加学习的趣味性。

-实验演示：教师进行空气中氧气含量的测定实验，并引导学生观察和分析实验结果。

-小组项目：学生分组研究稀有气体的作用和用途，展示他们的研究成果。

3.确定教学媒体使用：

-动画或模型：使用多媒体展示物质构成的微观粒子，帮助学生形象地理解这些概念。

-实验仪器：使用实验室中的仪器进行空气中氧气含量的测定实验。

-实物展示：展示稀有气体的实际应用物品，如氦气填充的气球等，增强学生的直观感受。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供PPT、视频等预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题如“空气中的氧气是如何被测定的？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：理解空气成分的测定方法。

-思考预习问题：尝试回答问题并记录自己的理解。

-提交预习成果：提交预习笔记或问题。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享预习资源。

作用与目的：

-帮助学生提前理解空气成分测定，为课堂学习做准备。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过实际案例引入空气成分的概念。

-讲解知识点：详细讲解空气中各成分的体积分数。

-组织课堂活动：进行空气中氧气含量的测定实验。

-解答疑问：及时解答学生关于实验的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：理解空气中各成分的体积分数。

-参与课堂活动：动手进行实验操作。

-提问与讨论：在实验中提出问题并进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解空气成分的知识点。

-实践活动法：进行实验操作，掌握实验技能。

-合作学习法：小组讨论，培养团队合作能力。

作用与目的：

-深入理解空气成分，掌握实验技能。

-培养动手能力和问题解决能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计有关空气成分的练习题。

-提供拓展资源：推荐有关物质构成的视频资料。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：完成练习题，巩固知识。

-拓展学习：观看拓展资源，加深理解。

-反思总结：总结学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：完成作业，拓展学习。

-反思总结法：总结学习过程，促进自我提升。

作用与目的：

-巩固课堂上学到的知识。

-拓宽知识视野，促进自我提升。

教学资源拓