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基于创一流大学的高校图书馆功能浅述

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宋磊

摘??要：本文主要阐述了在高校创一流过程中高校图书馆信息职能、教育职能及素质教育職能所起的重要作用，并通过分析图书馆在学校人才培养、学科建设等方面具有基础支撑和保障作用，在高校创一流过程中大学图书馆应发挥的重要功能。

关键词：高校??图书馆??功能

现在的大学图书馆是在高校创一流过程中学科建设和发展重要的核心所在，是高校教育可持续发展的重要资源[1]。在二十一世纪以信息技术大数据为引领的创新时代是人们以高新技术为核心内容建立在知识和信息生产、分配和使用上的比工业经济形态更高的一种经济[2]。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，贯彻全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》精神。创建一流高校，与图书馆资源、设施、规模、服务水平等因素息息相关，并取决于教育的发展和知识创新的水平[1][3]。教育必将成为社会发展的基础，提升振兴教育事业是国家持续发展的基本国策[1]。以“四个回归”为基本遵循，完善人才培养体系，推进人才培养模式改革，全面提高人才培养能力，打造一流本科教育，培养人格健全、基础扎实，具有社会适应能力和发展潜力的高素质、具有创新能力的人才，是高校在将来竞争、发展的焦点[1]。大学图书馆是高校三大支柱之一。图书馆在学校人才培养、学科建设等方面具有基础支撑和保障作用。创新时代使大学图书馆走向一个新的发展时期，由此在高校创一流过程中大学图书馆应把握定位，抓住机遇迎接新的挑战。

一、图书馆的基本职能是高校图书馆职能定位的基础

早在法国里昂1975年召开的IFLA大会上，国际图书馆协会联合会就已对图书馆的基本职能达成共识，现代图书馆应具备四项基本职能：“1.保存人类文化遗产;2.开展社会教育;3.传递科学情报;4.开发智力资源”。这些职能正是高校图书馆存在和发展的依托。随着技术的发展、时代的变迁，高校图书馆不会偏离这些基本职能。依据这些基本职能，在信息社会高度发展的今天，高校图书馆的基本职能可以概括为：信息职能、教育职能及素质教育职能。

二、高校图书馆的信息职能

当今世界，以信息技术大数据为引领方向的科技创新日新月异，信息技术手段高速革新的浪潮，给高校图书馆带来了冲击。面临一个以信息技术创新为核心的新的发展时代，教育信息化是推动教育走向现代化的基础和条件，它以多媒体计算机网络为核心的教育技术在学校的普及和运用[1][3]。应用人工智能、物联网、大数据技术构建智慧学习空间和AI+全过程教学行为记录评估系统及云数据中心。开办现代技术的网络远程教育就是利用大学图书馆的教育科研信息资源，伴随Web2.0技术、RFID技术、移动图书馆技术等多种信息技术和最新科技的运用[4]，大学图书馆将是网络上信息技术教育、继续教育的课堂，信息共享空间、研讨空间、创客空间等以用户为中心的空间服务，则逐渐成为高校图书馆服务构建的一种新趋势。

1.大学图书馆是高校的信息来源和信息中心

在高校创一流过程中信息社会化赋予大学图书馆新的使命，大学图书馆的藏书形式被信息含量极高的现代化的开放式的图书馆取而代之，国际图联举办过一个“图书馆——世界文明通道”主题大会，表明信息时代图书馆将超越当今知识信息的生产者和提供者的作用，而成为获取广泛信息资源和信息服务的通道。在高校创一流过程中现代的大学图书馆将从“学校的图书资料情报中心”成为“高校的信息来源和信息中心”。从高校图书馆的角度看，伴随Web2.0技术、RFID技术、移动图书馆技术等多种信息技术和最新科技的运用，为了达到更好的使用效果，必须为服务提供空间[4]。为学校的改革和发展提供多元的信息资源和信息服务，成为教学资源的枢纽与知识信息传播媒介[1][3]。网络远程教育有效利用在线数字图书馆的信息资源，信息的整合本身就是一种知识再造过程，借助检索平台，通过多种技术手段，整合多范围内的信息资源，集中在同一个检索平台上，方便读者查找和利用，获得图书馆的信息服务进行教学及科学研究和学术交流[3]。

2.大学图书馆的信息服务应推动高校科技成果产业化的发展

高科技知识是经济发展的巨大动力，是永不枯竭的生产力。在高校创一流过程中图书馆应充分利用其人力资源、藏书资源和设备资源等优势，在文献信息服务的基础上加强社会信息、经济信息的收集服务，以高水平创新平台支撑和引领学科快速发展为突破路径，各学科交叉融合、内涵发展、同步提升，力争在服务区域优势主导产业发展上取得实质性突破。知识的核心是高技术的发展，知识的传播、生产及知识企业的发展是知识经济的特点[2]，例如北大方正等公司已成为中国上市公司。高校高科技产业的发展成果转化，为我国经济发展起到了先锋作用，深化基于创新创