第5课 图文并茂——标签框和命令按钮 教学设计　-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册.docx

第5课图文并茂——标签框和命令按钮教学设计-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级上册的第5课“图文并茂——标签框和命令按钮”。本节课主要让学生掌握标签框和命令按钮的使用方法，以及如何将它们应用到幻灯片中，使幻灯片更加生动有趣。具体内容包括：

1.了解标签框和命令按钮的定义及作用。

2.学习如何插入、编辑和格式化标签框和命令按钮。

3.掌握使用标签框和命令按钮制作交互式幻灯片的方法。

4.通过实践操作，培养学生运用标签框和命令按钮解决实际问题的能力。

教学重点：标签框和命令按钮的使用方法及其在幻灯片中的应用。

教学难点：如何设计和制作具有交互性的幻灯片。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过学习标签框和命令按钮的使用方法，学生能够培养信息意识，提高对信息技术应用的敏感度和认识。在掌握标签框和命令按钮的基本操作过程中，学生能够发展计算思维，提升解决问题的能力。同时，通过实践操作，学生能够运用标签框和命令按钮制作交互式幻灯片，培养数字化学习与创新的能力。此外，学生在参与课堂讨论和合作过程中，能够增强信息社会责任，理解信息技术对个人和社会的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了使用MicrosoftPowerPoint的基本技能，如创建幻灯片、插入文本和图片等。此外，学生应该对之前学过的图形和线条等绘图工具有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对信息技术课程普遍有一定的兴趣，他们喜欢通过实践活动来学习新知识。在学习能力方面，大部分学生能够理解和掌握新的概念和方法。在学习风格上，学生大多喜欢直观和动手操作的方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在掌握标签框和命令按钮的使用方法方面，学生可能会遇到以下困难和挑战：如何正确选择和插入标签框和命令按钮；如何编辑和格式化标签框和命令按钮；如何将标签框和命令按钮应用到幻灯片中，使其具有交互性。此外，部分学生可能对制作复杂幻灯片和设计创意按钮存在一定的困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级上册的粤教清华版初中信息技术教材。

2.辅助材料：收集与标签框和命令按钮相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以便在教学过程中进行展示和讲解。

3.实验器材：准备足够数量的计算机和MicrosoftPowerPoint软件，确保学生可以进行实践操作。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行合作学习和实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对标签框和命令按钮的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道标签框和命令按钮是什么吗？它们在幻灯片中有什么作用？”

展示一些含有标签框和命令按钮的幻灯片示例，让学生初步感受它们在幻灯片中的应用。

简短介绍标签框和命令按钮的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.标签框和命令按钮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解标签框和命令按钮的基本概念、组成部分和用法。

过程：

讲解标签框和命令按钮的定义，包括它们的主要特点和功能。

详细介绍标签框和命令按钮的组成部分或用法，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.标签框和命令按钮案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解标签框和命令按钮的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的标签框和命令按钮应用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解标签框和命令按钮的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用标签框和命令按钮解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论标签框和命令按钮的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与标签框和命令按钮相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对标签框和命令按钮的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调标签框和命令按钮的重要