《柳林风声》读后感15篇_1.pdfVIP

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《柳林风声》读后感15篇

《柳林风声》读后感1

《柳林风声》,是英国著名文学家肯尼斯·厄雷厄姆写的。它一直被尘封在

书柜角落若不是我要找一本在它旁边的书,我可能发现不了它。

刚买来时我以为这本书是写人与人的故事,翻开才知道这是写动物与动物的

故事。书中讲述了居住在森林里和小河附近的一群动物好朋友之间发生的故事,

有的故事让我感到惊心动魄,有的故事让我感动万分,有的故事让我深感悲伤。

让我深有感触的是这个故事:蟾蜍生来就好吃懒做,游手好闲,喜欢追求新鲜玩

意,买这买那,并依赖他人结果受骗上当,被人类抓去,被朋友救出后依然我行

我素,可真是“江山易改,本性难移”后来弄得连家都保不住了。朋友又一次帮

助他,他终于回家了。

蟾蜍的遭遇让我领悟到,做事一定要靠自己,自己努力,不能坐在前人载的

大树下乘凉,也不能过于依赖别人。我们从小要好好学习,长大后要努力工作,

为自己开拓一片广阔的天地,为社会做出巨大的贡献。

在蟾蜍遇到困难时,朋友们多次向他伸出友情之手。这让我领悟到生活中友

谊的重要性。

我们应该多学习书中的鼹鼠和河鼠的心地善良,乐于助人,活泼开朗。

《柳林风声》读后感2

柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。

发表于1908年。如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。整

本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆

历险记。

河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。因为他乐于助人善解人意。一

方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去,另一

方面就是他十分有文采,可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。在动物世

界里可以算是无所不能。

蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。他为了速度、刺激……(而不顾人命)我

觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深(太真性情了!)蛤蟆拥有极强的自

我中心意识(我想怎么样就怎么样)作为一个坏人它不仅具有强大的破坏力,也

有旺盛的创造力!蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。

读完柳林风声这一部儿童小说,我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的

地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点,去评论大自然与社会有什么

不足与不同。直视人的观点与动物的观点有什么不同。

这是我很喜欢的一本书,它给我带来了乐趣,同时也带来了疑问?产生疑问

的同时又给我带来了不解……这是一本很有教育意义的书!我很喜欢!

《柳林风声》读后感3

书是知识的海洋,书是一把金钥匙,一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,

照耀我们成长。今天爸爸从外地出差回来,见到我就问:“暑假你读了哪些好书?”

我笑眯眯地答到:“有。我最近刚读完一本好书,美国总统老罗斯福先生都连读

了三遍啊!”我把这本书的大概内容和读后感想一一讲给给爸爸听,爸爸听了连

说:“好!好!好!”这本书主要介绍了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位绅士。

他们生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸,那里的乡村生活和美丽的风光

令人流连忘返,鼹鼠本来是个安于现状的人,但是在他冬眠醒来后,被美丽的春

天景色所诱惑,放弃过去的一切计划,来到地面游玩、探险,以及遇到河鼠,从

此开始了不同以往的生活,鼹鼠把他的勤劳、本分、善良和温和的本性表现得淋

漓尽自。河鼠是一个机智聪明和知足长乐的人,他一个以河为家,一旦离开了大

河就会无比深切地思念。他为了寻找鼹鼠,在黄昏的时候毅然冲进野林;在回家

的路被风雨阻断了,河鼠机智地去找老獾帮助。对朋友的慷慨大度和真诚无私。

蟾蜍的好客和老獾的不爱社交都表现得栩栩如生。

这本书使我明白了,无论在何种环境下,都要保持勤劳、善良、本分、乐观

和助人为乐的精神。和谐社会需要像鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一样的人们。

《柳林风声》读后感4

我漫不经心地走在书店里,想要找一本书来看。

突然,一本名叫《柳林风声》的书映入眼帘,我的眼光被这本书吸引住了。

我翻开书,一页一页的翻着。这本书是肯尼思格雷厄姆写的,主角是几只可爱的

小动物:胆小有喜欢探险、交朋友的鼹鼠,热情好客的河鼠,非常善良、讨厌社

交活动的老獾,没常性、不稳定,总是吹牛、闯祸的蟾蜍。它们演绎着一个个精

彩的故事,它们有福同享,有难同担。

在这本书中,水濑的小胖胖不见了,水濑因为担心小胖胖独自在老渡口那等

待着。河鼠和鼹鼠一想到漫长的夜里,那个孤独、忧伤的水濑,蹲在渡口边,守

侯着、等待着,只因为还抱着一线希望

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