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人教版七年级生物上册知识清单（无答案）
科学探究的基本方法：
生物学是研究的科学
对照实验分为组和组
生物的特征对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的
生物的特征：不同以外，其他条件都的实验
1．生物的生活需要（植物通过光合作用制造有机物；遵循原则:原则和科学性原则
动物间的捕食）
2．生物能进行（植物的呼吸作用；鲸呼气时产生的水生物与环境的关系
柱）
生物圈：地球上所有及其的总和
3．生物能（大汗淋漓；秋风扫落叶）
环境：不仅指生物的，还包括存在于它周围
4．生物能（含羞草叶片碰触会合拢；公鸡
打鸣）的。
5．生物能（种子的萌发；小鸡破壳而出）生态因素：环境中影响生物的的因素。
6.生物都有的特性（种瓜得瓜，种豆得豆；一母生九子，
分两类：
连母十个样）
1.非生物因素：
7.除以外，生物都是由细胞构成的。
调查周边环境中的生物2．生物因素：影响某种生物生活的。
科学探究的基本方法生物之间的关系：
观察法：可直接用观察，也可以用
生物适应环境：A海豹体内肥厚的脂肪，是对的适应
等工具，有时还需要
B骆驼刺根系发达，适于的环境
要求：有明确的，观察要全面、细致、实事求是并及时
记录，要有计划、有耐心C蝗虫体表具有外骨骼，防止
2、调查，要制定合理的调查方案，调查过程中如实记录，对调查生物与环境组成生态系统
结果要整理和分析，有时要用数学方法统计
生态系统的概念：在一定的内，
3、抽样检测，指从从检测对象中进行检测，
所形成的统一的整体，叫做生态系统。
以样本的检测结果来反映总体情况。
1、实验生态系统的组成：
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人教版七年级生物上册知识清单（无答案）
生物部分生态系统的类型：1.（绿色水库、地球之肺）2、
非生物部分：。（地球之肾）3草原生态系统、4海洋生态系统、5淡水生态系统、、
食物链与食物网6农田生态
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