第3课+中古时期的欧洲导学案 高一下学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要下.DocxVIP

第3课中古时期的欧洲学案

【学习目标】

通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，

认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。

【学习重难点】

重点：掌握西欧封建社会的基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。

难点：西欧封建社会的产生、城市自治产生的影响。

【预习新知】

西欧封建社会

1．西欧封建制度的建立

(1)建立：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础之上，诞生了西欧封建社会。

(2)特征：西欧封建社会的基本特征是、庄园与。

2．封君封臣制度

原因

(1)是社会动荡和的产物

(2)后来与封土联系在一起，地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，授予土地者为封君，领取土地者为封臣

内容

(1)封臣的义务：封臣必须效忠封君，主要义务是

(2)封君的权力：各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的和经济等各种权力

影响

(1)国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级

(2)封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度

的局面

3.庄园

(1)概念：是中古西欧基本的农业经济组织。

中古西欧的王权、城市与教会

1．王权

(1)背景

①封建制初期，权力分散，王权软弱。

②国王拥有高于一般封臣的权力。

(2)概况

①15世纪晚期都铎王朝建立，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。

②到15世纪晚期，法兰西国王击败了各地封建主，基本完成了的统一。

③15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有和。

2．城市

(1)兴起的原因

①欧洲社会走向稳定。

②封建经济获得一定发展。

③耕地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的利用。

④工商业逐渐复兴和繁荣。

(2)特点及影响

特点

影响

位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段，封建主对市民进行剥削和压迫

对市民的生产和经营活动造成影响

赢得一定程度的自治权

自治有利于城市经济的发展

有些城市兴办大学

有利于培养社会需要的人才

以金钱和人力支持王权

一定程度上促进了国王的统一事业

3.基督教会

(1)地位：在中古西欧地位举足轻重。

(2)表现

①基督教会拥有大量庄园和土地，并向信徒征收。

②是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的。

③整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了的发展。

拜占庭与俄罗斯

1．拜占庭帝国

(1)建立：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。

(2)强大

①帝国境内工商业发达，都城是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。

②6世纪查士丁尼在位时一度扩张，先后占领北非和意大利等地。

③罗马法：查士丁尼在位期间编订的，使罗马法成为系统、完整的法律体系；它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。

【特别提示】全面认识查士丁尼法典

(1)背景：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组织编纂法典。

(2)组成：《查士丁尼法典》，与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。

(3)内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

(4)地位：《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。

(3)灭亡

①原因：连年征服战争严重消耗了自身的资源；____的冲击和内部矛盾。

②过程：6世纪中期之后，帝国陷入混乱；7世纪中后期，仅保有小亚细亚和____等地区；此后帝国一度复兴，兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。

③标志：1453年，首都被攻陷，帝国灭亡。

2．俄罗斯

(1)发端：发端于9世纪建立的，深受拜占庭帝国的影响，一度是东欧最强大的国家。

(2)被征服：13世纪上半期，被蒙古征服，成为的臣属。

(3)正式建国：在反抗蒙古统治过程中，逐渐兴起。16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。1547年，____正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。

(4)扩张：到17世