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苏教版数学二年级下册全册教案教学设计
教学内容
认识有余数的除法。（教材第广3页）
教学目标
L让学生在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。
2.让学生能根据平均分有剩余的情况写出除法算式,能正确表达商和余数，能正确读出
有余数的除法算式。
3.让学生通过操作、思维和语的有机结合,培养观察、分析、比较、综合和概括的能
4.让学生感受数学与生活的密切联系,体会数学的意义和作用。
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重点：把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法。
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