2024年端午节的活动总结参考（二篇）.docx

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2024年端午节的活动总结参考

端午节主题活动总结

随着端午佳节的临近，我们幼儿园的专题活动也紧随其步伐，旨在使幼儿通过学习，熟悉并理解端午节的习俗和深厚的文化传统。

《端午节的粽子》是一次以多感官探索为核心的活动。活动旨在让幼儿了解粽子的制作材料和过程，因此，我鼓励每个孩子亲身参与，观察和感知，以确保活动效果。因此，我提前一天通知家长带一个熟粽子到幼儿园，以供次日使用。

次日，家长们积极响应，带来了粽子，对此我们深表感谢。教学活动开始时，我通过对话引入粽子话题，引导幼儿观察粽子的特性，并借助挂图解释制作过程。同时，我们以儿歌的形式，帮助幼儿理解（一个粽，四只角，剥开叶，大口咬，各种味道真正香）。

在充分的预热后，孩子们跃跃欲试。于是进入实践环节，以小组为单位进行讨论、观察和品尝，确保每个孩子都能亲身体验。为了让他们深入了解粽子的制作，活动最后是个人分享，让幼儿描述粽子的味道。孩子们的回答五花八门，有的描述了豆沙馅的甜美，有的则注意到粽子形状的差异。

通过这种方式，孩子们获得了丰富的体验，同时也理解了提供材料让幼儿亲手操作的教学理念。

活动的第三个部分，我们以讲述屈原的故事为主线，引导幼儿了解端午节的由来。考虑到屈原对幼儿来说可能较为陌生，我借助挂图故事生动地讲述了屈原的事迹，激发了孩子们对屈原的敬仰之情。当听到屈原投江的情节时，孩子们的紧张和感动溢于言表。为了拓宽他们的知识面，我还介绍了端午节的其他习俗，如吃“五黄”、挂“五端”以驱邪避虫，以及粽子的多样形态和口味。

整个活动中，孩子们始终保持高度的参与度，对端午节的习俗和文化有了更深入的认识。特别是粽子这一端午节特有的食品，孩子们体验到了其形状、口味的多样性。

2024年端午节的活动总结参考（二）

中学端午节活动总结

一、活动背景与目的

依据省县文明办的相关指示精神及教体局的明确安排，值此中华民族传统节日——端午节即将来临之际，我校给予了高度重视，并精心策划了一系列以“我们的节日·端午”为主题的活动。现将活动情况总结如下：

二、活动实施与成果

1.____国旗下讲话，弘扬传统文化____

鉴于当前多元文化并存的背景，以及外来文化对传统文化的冲击，我们深刻认识到传承与弘扬中华民族传统节日文化的重要性。因此，在端午节前夕，我校特别利用国旗下讲话的契机，向学生详细介绍了端午节的悠久历史、传统习俗以及古人丰富多彩的庆祝活动，旨在增强学生的民族情感和文化认同感，培养他们的民族意识和民族自豪感。

2.____班级主题活动，丰富文化内涵____

为了进一步深化学生对端午节的认识和理解，各班级积极开展了以“我们的节日·端午”为主题的班会、黑板报及书画展活动。班会中，学生们通过知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等多种形式，深入探讨了端午节的文化内涵；同时，学生们还以主题黑板报和书画展的形式，展示了各地端午节的独特风俗习惯以及自己的节日心得体会，既丰富了校园文化生活，又为学生们提供了展示个人才艺的平台。

3.____网上签名寄语，传递节日祝福____

此外，我校还积极引导学生利用网络平台参与端午节的相关活动。学生们纷纷在网上签名寄语，表达自己对端午节的热爱和祝福之情。这一活动不仅拓宽了学生们参与节日庆祝的渠道，还进一步增强了他们的网络文明素养和社会责任感。

三、总结与展望

通过本次端午节系列活动的开展，我校不仅成功弘扬了中华民族传统节日文化，还进一步丰富了学生的校园文化生活，提升了学生的文化素养和民族自豪感。未来，我们将继续深入挖掘传统节日的文化内涵和教育价值，不断创新活动形式和内容，为学生的全面发展提供更加广阔的平台和更加丰富的资源。