2019版高中物理教科版必修一教师用书：第一章 运动的描述 学生实验 含答案.pdfVIP

学必求其心得，业必贵于专精

学生实验:用打点计时器测量平均速度

［学习目标]1。了解电磁打点计时器、电火花打点计时器的构造

及工作原理并学会使用.2.学会用打出的纸带求平均速度.3。掌握测

瞬时速度的方法，会用打出的纸带求瞬时速度.4.能根据实验数据作

出物体的速度-时间图像，并能根据图像分析物体的运动．

一、了解打点计时器

1．打点计时器是记录做直线运动物体的位置和时间的仪器．

2．电火花打点计时器:

（1)工作电压：220V交流电源;

（2）原理：当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉

冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动

的纸带上就打出一行点迹．

3．电磁打点计时器：

如图1所示，为电磁打点计时器的结构图．

（1)工作电压：6V以下的交流电源；

（2)原理：接通交流电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便

振动起来,带动其上的振针上下振动,于是在纸带上留下一行点迹．

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图1

4．打点周期

打点计时器一般接我国市用交流电，交流电频率为50Hz，计时器

每隔0。02s打一次点．

二、实验步骤

1．如图2所示，将木板固定在铁架台上，把电火花打点计时器安

装在倾斜的木板上，把小车与纸带装好，接好220V交流电源．

图2

2．接通电源，将小车从斜面上由静止开始释放,纸带上就会打出一

系列点迹．

3．关闭电源，取下纸带，每5个点（即以0。1s为周期)标注一个

计数点，如图3所示．

图3

三、分析与处理实验数据

1．测平均速度

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用刻度尺测出n个点之间的距离Δx，n个点之间的时间间隔Δt＝（n

－1）×0.02s,根据平均速度错误!＝错误!算出小车在OB、AC、BD、CE、

DF段的平均速度,填入表中．

2．测瞬时速度

取包含某一位置在内的一小段位移Δx，根据v＝错误!测出这一段位

移内的平均速度，用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速

度．一般地,取以这个点为中间时刻的一段位移计算．

如图3中vD＝错误!，T为两个计数点间的时间间隔．

四、注意事项

1。打点前，应使物体停在靠近（填“靠近靠近或“远离”)打点计时器的

位置.

2。打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带

(填“接通电源”或“拉动纸带”)．

3．打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后应立即关闭电源．

4．对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是

一次测量完毕(可先统一测量出各个计数点到起始点O之间的距

离)．读数时应估读到毫米的下一位．

一、打点计时器的应用原理及操作

例1用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操

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作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空

白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序,将各步骤的字

母代号按顺序写在空白处．

A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端

分别接在频率为50Hz的低压________(选填“交流”或“直流”）电源

的两个接线柱上．

B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过______,并压在

________下面．

C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx。

D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记

录的时间Δt＝________。

E．先打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列

小点．

F．利用公式v＝计算纸带运动的平均速度．

错误!

实验步骤的合理顺序是________．

答案交流限位孔复写纸（n－1）×0。02sBAEDCF

解析A中电磁打点计时器应使用低压交流电源；B中应将纸带穿

过电磁打点计时器的限位孔，并放于复写纸的下面；D中纸带上记

录的时间Δt＝（n－1）×0.02s．合理的实验步骤为BAEDCF。

二、速度的计算

例2打点计