高二数学上学期人教A版（2019）选择性必修第二册5.2.2导数的四则运算法则教学设计.docxVIP

第五章一元函数的导数及其应用

5.2导数的运算

5.2.2导数的四则运算法则

一、教学目标

1、正确应用导数的四则运算法则.

2、熟练运用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则.

二、教学重点、难点

重点：正确理解导数的四则运算法则.

难点：基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则的灵活运用.

三、学法与教学用具

1、学法：学生在老师的引导下，通过阅读教材，自主学习、思考、交流、讨论和概括，从而完成本节课的教学目标.

2、教学用具：多媒体设备等

四、教学过程

（一）创设情景，揭示课题

【回顾】

基本初等函数的导数公式

函数

导数公式

1.（为常数）

2.且

3.

4.

5.

，

特别地，

6.

特别地，

【问题】遇见下列求导问题如何解决？

1.若，则________.

2.若，则________.

3.若，则________.

【发现】直接使用简单初等函数的导数公式有困难！

（二）阅读精要，研讨新知

【研究】已知函数,求下列函数的导数，看看有什么发现？

（1）（2）

（3）（4）

【解析】（1）由已知，设，

所以

所以

而，所以

（2）同理可得

（3）由已知，，

显然，，那么，正确结论是什么呢？

【结论】

事实上，设，则

所以

即（推导过程可不讲，留作课后思考）

（4）（推导过程留作课后思考）

【记忆简要】

导数公式的四则运算法则

令

则

【记忆要求】全体默写一遍公式！

【法则的作用】

【问题】遇见下列求导问题如何解决？

1.若，则________.

2.若，则________.

3.若，则________.

【解析】

1.因为，所以

2.因为，所以.

3.因为，所以.

【例题研讨】阅读领悟课本例3、例4、例5（用时约为3分钟，教师作出准确的评析.）

例3求下列函数的导数：

（1）（2）

解：（1）

（2）

例4求下列函数的导数：

（1）（2）

解：（1）

（2）

例5日常生活中的饮用水通常是经过净化的，随着水的纯净度的提高，所需净化费用不断增加，已知将1?t水净化到纯净度为%时所需费用(单位:元)为.

求净化到下列纯净度时，所需净化费用的瞬时变化率：

（1）?90%;（2）?98%.

解：净化费用的瞬时变化率就是净化费用函数的导数.

（1）因为，

所以，净化到纯净度为90%时，净化费用的?瞬时变化率是52.?84元/吨.

（2）因为,?

所以，净化到纯净度为98%时，净化费用的瞬时变化率是1321元/吨.

【小组互动】完成课本练习1、2、3，同桌交换检查，老师答疑.

【练习答案】

（三）探索与发现、思考与感悟

1.曲线在点处的切线的斜率为()

A.B.C. D.

解：由已知，，

所以，故选B

2.设函数在内可导,且,则________.

解：令,故,所以,即,所以,

所以.

答案：2

3.已知函数，为的导函数，则的值为________.

解：由已知，，所以

答案：3

4.已知为实数,,且,则________.

解：由已知，，所以

又,即,解得

答案：

（四）归纳小结，回顾重点

导数公式的四则运算法则

令

则

（五）作业布置，精炼双基

1.完成课本习题5.22、4、5、6

2.预习5.2.3简单复合函数的导数

五、教学反思：（课后补充，教学相长）