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七年级地理XX教版教案

七年级地理XX教版教案篇一：XX教版地理七年级教案

新课标XX教版七年级上册地理全册教案

与同学们谈地理

学问教学点：

1、知道地理课的学习内容。

2、知道学习地理的目的、意义。

3、知道学习地理课的学习方法。

能力训练点：

1、初步学会举例说明学习地理的意义；

2、培育学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚

韧性、求异性等创新情感和创新人格。德育渗透点：

1、使学生了解学习地理学问，把握地理技能是社会主义公

民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习

地理的欲望。

2、通过为什么要学地理，关怀学生树立为建设家乡，建设

祖国，爱护“人类家园〞——地球而学习的志向。

教学重点难点及解决方法

1、重点：

1〕为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、

地理现象入手，让学生“想一想〞。让学生从已学过的自然课常

1

识，举例说出地理学问在我们生活、学习和工作中的用处，继而

诱发学生学习地理的兴趣。

2〕怎样学好地理？首先指导学生自学教材，初步了解每一

章的重要内容。学好地理的方法是“三多〞，即多动脑筋想一想；

多阅读运用地理图表；多参与地理课外活动，如阅读地理书籍，

看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中汲取地理学问和养

分。

2、难点：让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系，

这是本节课的难点。突破此难点，结合当时国内外新闻地理内容，

通过教师举例说明。

课时支配：一课时

教具预备：地球仪，世界地图，ZG地图教学方法：学生自

由发言，并且商量。

学生学法：

1、学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理学问

在我们生活、学习和工作中的用处。让学生充分发挥他们的想象

力。

2、学生阅读教材第二页中的彩图，思索他们是否与地理有

关？

3、商量要学好地理，在课外和课前应做好哪些预备工作？

学好地理的目的是什么？

教学过程：

1

一、做自我介绍

二、给学生提出一些要求

三、新课学习阶段：

1、学生自由发言，然后商量，拿到地理书，会想到什么？

请同学们回忆小学已学过的自然学问，每个同学举一个例子，

说说我们生活、学习、工作中有哪些属于地理学问内容。

2、学生自学教材第二页彩图，说说与地理的关系。

多动脑筋想一想，想什么？

3、教师依据学校环境的实际状况，结合当时国内外和实际

的地理学问，列举国内外和家乡中诸如大气污染、水污染、资源

被破坏、垃圾的处理、人口增长过速等环境问题的典型事例，唤

起学生装学习地理学问的剧烈愿望，去探究适合国情的人类与环

境可持续进展的真理。

4、学习地理，为了更好地生活

敬重自然规律，做大自然的伴侣。因地制宜，扬长避短。综

合地分析地理。具备可持续进展的观念。四、总结、扩展在教师

指导下，学生最终思索归纳，为学好地理，应做好哪些预备？课

前预备：除学习用具、

教材外，还需要预备地图册，填充图册。课外预备：留意收

集国内外，家乡的有关地理信息材料。五、板书设计一、生活

离不开地理二、学习地理，为了更好地生活敬重自然规律，做大

自然的伴侣。因地制宜，扬长避短。综合地分析地理。具备可持

1

续进展的观念。后记：刚进入初中，第一节课学生的表现很好。

这节课主要让学生商量一些与学生紧密联系的实践内容，让学生

自由发挥他们的想象，学生很感兴趣。

第一章第二节地图

教学目标：

1、能在地图上根据