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专题07+彷徨与呐喊——北洋军阀时期的统治-【知识大盘点+专题特训】2024年高考历史三轮冲刺.docx

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专题七彷徨与呐喊

——北洋军阀时期的统治

内容导航

01阶段特征

02学问整合

03易错概念

04重难深化

05专题训练

1912—1928年是北洋军阀统治时期,也是中国革命和社会消灭重大转折的时期。一方面,中国连续沉沦于半殖民地半封建社会的深渊;另一方面,中国社会新的经济和阶级等因素也在不断增长,在黑暗中孕育期望。古老的中国从彷徨走向呐喊

政治

辛亥革命爆发,推翻了统治中国多年的清王朝;中华民国建立,中国产生了新的共和政体;

北洋政府对内专制独裁,对外投靠帝国主义

孙中山维护共和民主的斗争连遭挫败。

经济

民族资本主义曲折进展,一战期间民族资本主义消灭了“短暂春天”,但一战后欧洲列强卷土重来,民族工业重新遭到打击

思想文化

西学东渐”由“器物”层面深化到“制度”、思想层面:三民主义是辛亥革命的指导思想;新文化运动动摇了封建思想的统治地位,推动了思想文化革新

社会

生活

民国初年,南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新,当时的物质生活和习俗朝近代的方向进展

政治方面

政府的

统治

1.清末“新政”与“预备立宪”

(1)清末“新政”:1901年年初,患病重挫的清政府试图通过“新政”进行“自救”。

(2)预备立宪:1906年9月,清政府宣布预备立宪,1911年5月,清政府组织“皇族内阁”,表明预备立宪是一场骗局

2.北洋军阀时期的政治

(1)袁世凯独裁统治:政治上,独揽大权,复辟帝制,政党政治名存实亡;外交上,签订“中日民四条约”。

(2)军阀割据混战:军阀混战与割据,争权夺利,引起“府院之争”。

(3)维护共和的斗争:“二次革命”、护国战斗、护法运动等均以失败告终。

(4)中国参与一战:中国劳工前往欧洲前线,为协约国一方取得成功作出了贡献

人民的

抗争

1.辛亥革命经过

(1)武昌起义:1911年10月,成立湖北军政府。

(2)中华民国:1912年1月1日,南京临时政府正式成立,标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。

2.对辛亥革命的评价:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,推翻了清朝统治,但没有解决近代中国社会的根本问题

选官与

教育

1.晚清时期:1905年,光绪帝诏准立停科举之奏。此后,学堂选官、留学毕业生选官成为清政府官员选拔的主要方式。

2.南京临时政府时期:孙中山的文官考试思想,进一步奠定了中国文官制度的基础。

3.北洋政府时期:1913年年初,北洋政府颁布《文官考试法草案》等法案,是文官考试制度建立的标志,主要接受考试和甄别两种方式

(二)经济与社会生活方面

经济

进展

一批民族企业快速壮大起来;中国产业工人的人数急剧增加,工人阶级成为新的社会力气

社会

变化

除旧布新

(1)缘由:共和政体的建立和南京临时政府的努力。

(2)表现:改用阳历;颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律;革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。

(3)意义:有利于摒除过去的陈规陋俗,推动了文明开化的新习俗和新风尚

铁路

交通

1909年竣工的京张铁路,是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线

(三)文化沟通与传播方面

文化进展

马克思主义传播:俄国十月社会主义革命后,陈独秀、李大钊等先进的民主主义者开头接受马克思主义,重新探寻解决中国问题的出路

(1)背景:对辛亥革命失败缘由的反思。

(2)开头标志:1915年9月陈独秀创办《新青年》。

(3)主要阵地:北京高校和《新青年》杂志。

(4)影响:①各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版,使全国报刊的面貌为之一新。②妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出,意义广泛和深刻。③新文化运动高举民主与科学的旗帜,推动思想文化革新,有着解放思想的重大意义

2.陆九渊提出“理在心内”,提出了通过内心反省而致良知的生疏论。

3.少数民族文字:辽、夏、金和蒙古各政权都制造了本民族文字

文化教育

(1)学校教育:北京高校成为新文化运动的中心和学术争辩的重镇。1911年创办的清华学堂,次年更名为“清华学校”

(2)图书馆:1909年,清政府开头筹建京师图书馆。

(3)博物馆:中国人自建的第一个公共博物馆,是1905年张謇建立的南通博物苑。1912年,中华民国教育部在北京国子监设立国立历史博物馆筹备处。

(4)文物爱护:中心政府对文物古迹进行爱护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广方法》

1.实业救国

概念:中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以进展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想。

时间:19世纪末提出,盛行于20世纪初

(试着分析缘由:民族危机加剧;民族资本主义经济得到初步进展)

代表:南张(张謇)北周(周学熙)

地位:与“民主共和”成为当时两大社会思潮

评价:

①爱国性:通过进展实业抵制列强侵略,挽救危亡。

②进步性:有利于民族工商业进一步进展

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