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七年级下册生物的知识梳理

人教版七年级下册生物的知识梳理

生物是一门比较难以搞懂的学科，生物比较抽象，所涉及的知识

很多，所以对于刚接触生物的七年级学生来说，学起来很是吃力。下

面是店铺为大家整理七年级下册生物的知识梳理，希望对大家有用!

七年级下册生物知识梳理篇1

人体内的物质运输

1、加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。血液可分为

血浆和血细胞。血浆中含量最多的成分是水(90%)，血浆主要功能是运

载血细胞，运送营养物质和废物。血细胞可分为红细胞、白细胞、血

小板。

数量功能相关病症

红细胞男：5.0ⅹ1012个/L(血红蛋白120-160g/L)女：

4.2ⅹ1012个/L(血红蛋白110-150g/L)运输氧和部分二氧化碳。过少：

贫血病

白细胞(4—10)ⅹ109个/L吞噬病菌，防御、保护作用。过多：炎

症

血小板(1—3)个ⅹ1011个/L止血和加速凝血的作用。过少：流血

不止

2、血红蛋白是一种含铁蛋白质，呈红色，决定了血液的颜色，它

的特性是：在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧

分离。

3、贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少，前者的原因是

营养不良，后者的原因是缺铁，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。

4、动脉血：含氧量丰富，颜色鲜红。动脉：将血液从心脏输送

到身体各部位的血管。

静脉血：含氧量较少，颜色暗红。静脉：将血液从身体各部位送

回心脏的血管。

5、血浆：加抗凝剂，血细胞在下，血浆在上，淡黄色半透明液体，

含纤维蛋白原。

血清：不加抗凝剂，血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液

体，不含纤维蛋白原。

6、血液的功能：1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作

用

2)防御保护作用3)体温调节

7、ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。输血

的原则是：输同型血。

8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护

理?

9、毛细血管的五最：1)管壁最薄2)血流最慢3)分布最广4)数量

最多5)管腔最小。

10、心脏可分为四个腔，四腔的关系是：同侧心房心室相通，异

侧心房心室不相通。心脏由心肌构成，当心肌收缩时，血液送到全身，

当心肌舒张时，血液回心脏，此时心脏处于休息状态。

11、心脏四腔与连接的血管：见书38页图

左心室——主动脉右心室——肺动脉左心房——肺静脉右心房

——上、下腔静脉

12、每分输出量=每搏输出量χ心率

每分输出量也叫心输出量，它是衡量心脏工作能量的一项指标。

运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。

心动周期=60秒(一分钟)÷心率心脏每收缩和舒张一次为一个心动

周期。

13、在一个心动周期中，舒张期比收缩期长的好处在于：

1)有利于血液流回心脏2)使心肌有充分的时间休息

14、血液循环包括体循环和肺循环两条途径。

七年级下册生物知识梳理篇2

一、认识生物

1.生物的特征

(1)生物的生活需要营养

(2)生物能进行呼吸

(3)生物能排出体内产生的废物

(4)生物能对外界刺激做出反应

(5)生物能生长和繁殖

(6)生物都有遗传和变异的特性

(7)生物都是由细胞构成的(病毒除外)

2.观察和调查是科学探究的基本方法

二、了解生物圈

1.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

2.生物与环境的关系

生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围

的各种影响因素。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

生态因素可分为两类：一类是非生物因素：光、水分、温度等。另一

类是：生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

3.生物与环境组成生态系统

(1)生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的

统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，

等都可以看作一个生态系统。