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第二章管理理论的形成和发展练习题二--第1页

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第二章管理理论的形成和发展练习题二

一．单项选择

1.科学管理的中心问题是（D）

A.提高人的积极性B.提高管理水平

C提高企业盈利率D提高劳动生产率

2.科学管理中能体现权利下放分权尝试的原理是（C）

A差别计件工资制B职能原理

C例外原理D工时研究

3.泰勒认为，为提高劳动生产率，必须为工作配备（B）

A合适的操作流程B第一流的人员

C严格的规章制度D适当的管理人员

4.霍桑试验的证明企业中存在着（B）

A正式组织B非正式组织

C自主管理的员工D社会人

5.霍桑试验标志着（A）的产生

A人际关系学说B管理科学理论

C科学管理理论D运筹学

6.法约尔认为任何企业都有六种基本活动或职能，即（B）

A生产经营安全销售核算管理B技术商业财务安全核算管理

C技术经济安全财务核算管理D生产商业财务安全组织管理

7.法约尔提出的原则有（B）

A5项B14项C10项D6项

8.组织理论之父是（D）

A梅奥B法约尔C泰勒D韦伯

9.古典管理理论认为，人是（C）

A复杂人B自我实现人C经济人D社会人

10.科学管理之父是（C）

A韦伯B法约尔C泰勒C梅奥

11.一般认为管理过程学派的创始人是（A）

A法约尔B韦伯C泰勒D巴纳德

12.韦伯认为，任何组织都必须有其作为基础的某种形式的（D）

A职责B制度C管理D权力

13.提出重视管理中人的因素的是（B）

A切削金属试验B霍桑试验C铁揪试验D搬运生铁试验

14.提出“管理的十四条原则”的是（D）

A泰勒B巴纳德C韦伯D法约尔

15.法约尔的（A）强调在组织中从最高一级到最低一级应建立关系明确的职权等级系列。

A等级链原则B分工原则C程序原则D集中化原则

16.(B)是法约尔的代表作。

A《科学管理原理》B《工业管理和一般管理》

C《社会组织和经济组织理论》D《车间管理》

17.行为科学理论认为，人是（D）

A经济人B自我实现人C复杂人D社会人

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第二章管理理论的形成和发展练习题二--第2页

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18.管理运动发生在（D）

A欧洲B法国C英国D美国

19.英国古典经济学家亚当·斯密以制针为例说明以下哪一点的好处（C）

A均衡生产B成本记录C劳动分工D差别计件工资制

20.建立共同愿景属于（C