原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Goforit!Unit12Donx27teatinclass
Goforit!七年级下Unit12Don’teatinclass教课.设计
ThefirstperiodSectionA1a-1c
学情剖析：
学生已学过神态动词can表示能力的有关句型，但对can表示“同意、许
可”的意思还比较陌生。别的，学生在前几个单元的学习中已经接触了”Please
writetome,soon.Let’splaybasketball.”等祈使句。本节课经过议论能否能在教室
里听音乐，引出神态动词can,进一步学习运用祈使句与神态动词can和can’t
讨论校规，并学写校规。话题切近学生生活实质，简单让学生在说与做中提高规
则意识，反省自己的行为表现，并拓展他们学习和运用英语的渠道，促使他们的
英语学习。
Objectives:
1.Moststudentswillbeabletolistentoandtalkaboutschoolrules.
LearningandTeachingcontent:
a)Newwords:Ms,hallway,classroom,flight,rule.
b)Expressions:arrive/belateforclass,runinthehallways,eatintheclassroom,listento
music.
c)Patterns:Whataretherules?
Wecan’tarrivelateforclass.
Don’tlistentomusicintheclassroomsorthehallways.
Canyouwearhatsintheschool?Yes,wecan./No,wecan’t.
Wecaneatinthedininghall,butwecan’teatintheclassrooms.
2.ThestudentswillbeabletoknowAustralian/British/Americanstudents’schoolrules.
Methodinstruction:
1.Listening2.Talking3.Pairwork4.Groupwork
Anticipateddifficulties:
1.Howtolistentoandtalkaboutschoolrules.
2.Imperativesentencepatterns:Don’tlistentomusicintheclassroomsorthe
hallways.Pleaserunintheplayground.
TeachingAids:
Arecorder,somepictures.
LearningandTeachingArrangement
StepsSs’activitiesTeacher
文档评论（0）