第3课《植物妈妈有办法》（课件）-统编版语文二年级上册.pptxVIP

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植物妈妈有办法

第1课时

第2课时

任务一：初读感知梳理课文

1.读课文，把字音读正确，句子读通顺。

2.用铅笔标出小节号。

3.文中有哪几位植物妈妈，请用“”圈出来。

自学提示

①

②

③

④

⑤

⑥

苍耳

蒲公英

豌豆

石榴

任务二：集中识字方法习得

准备带刺底下离开观察

植物知识旅行炸开四海为家

为

_____成为

wéi

wèi

_____为什么

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

_____得到

_____打得好

得

_____就得

děi

de

dé

1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

2.粗心的小朋友却得不到它。

děi

dé

植物妈妈有办法

任务三：看植物妈妈大显身手

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么

朗读课文

办法？

朗读课文

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

纷纷出发

只要有风轻轻吹过，蒲公英娃娃就乘着风纷纷出发。孩子们有的飞到了（），有的飞到了（），还有的飞到了（）。

四海为家

任务四：认真书写展风采

左右结构：

上下结构：

独体字：

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植物妈妈有办法

第1课时

第2课时

任务一：回顾生字继续旅行

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

朗读课文

刺

铠甲：古代士兵打仗时穿的铁做的衣服，可以保护身体

就这样，苍耳宝宝只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

小动物们走到（），

苍耳们就在（）安家。

四海为家

朗读课文

石榴妈妈的胆子挺大，

她不怕小鸟吃掉娃娃。

孩子们在小鸟肚子里睡上一觉，

就会钻出来落户安家。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

朗读课文

啪的一声，豆荚炸开，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

豆荚炸开时的声音。

读得快而且响亮。

写出了孩子们离开妈妈时的动作和心情。

任务二：看植物妈妈们大显神通

看植物妈妈们大显神通

风传播

动物传播

自身传播

办法多

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

粗心

细心

拓展训练

任务三：认真书写展风采

它

毛