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托班手指歌教案
托班手指歌教案
篇一：《手指歌》活动教案
《手指歌》活动教案
教学目标
1.感知每只手有五个手指，感知5以内数量。
2.能一边念儿歌一边作相应的手指动作。
3.知道我们的小手很能干，我们应该保护我们的小手,不能
啃手指头。教学重、难点：
让幼儿会唱《手指歌》，能一边念儿歌一边作相应的手指
动作。教学过程：
一、开始部分
情景导入：认识自己的小手
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托班手指歌教案
小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起做一便《小手拍
拍》。拍拍小手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转
转转！拍拍小手，拍拍小手，把我的小手举起来，转转转，转
转转！拍拍小手，拍拍小手，把我的小手藏起来！
小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看
看我们的小手有几个指头！
对，我们的小手有五个手指，小朋友知道每个手指的名字
吗？教幼儿认识每个手指头！大拇指、食指、中指、无名指、
小指。
二、主要部分
1、学唱《手指歌》
A、小朋友，我们的五个手指还会做游戏呢，大家想不想
看看他们是怎么做游戏的呀？（播放《手指歌》视频）。
B、出示《手指歌》的歌词，先教会小朋友们歌词。
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托班手指歌教案
2、学习《手指歌》的动作。
A、小朋友们，现在就让我们一起做做手指游戏吧。教师
做动作分解，细心教幼儿每个手指的动作。
B、老师带幼儿歌词加上动作，一起来做。
C、老师带着孩子多练习几次，直到幼儿能根据儿歌内容
作出相应的动作，放视频跟着一起做。
三、结束部分
小朋友们，我们的小手能不能干啊？恩，我们的小手真能
干，我们生活中处处都要用到我们的小手，小手重要么？恩，
我们的小手很重要，要是我们没有了小手，生活当中就会很不
方便！所以我们要保护好我们的小手，小朋友我们应该怎么保
护我们的小手啊？
（1）要勤洗手，小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小
手！
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托班手指歌教案
（2）小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把
小手烫坏的。
（3）小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破，使
用刀子、剪刀跟要小心，不能把小手割破！
篇二：小班手指歌
小班手指歌
《小手拍拍》
小手拍拍，小手拍拍，（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出食指）
眼睛在哪里，（用一种夸张的语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）
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