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中职顶岗实习报告5篇

中职顶岗实习报告篇1

20__年x月的电工顶岗实习进行的紧张有序，使我有在车间

实习体验。这次电工顶岗实习是对实际条件下的依次模拟考核，

使用的电压在220伏到380伏，所以对我的要求很高，弄不好会

有触电的危险，还有烧毁仪器，在电工顶岗实习开始前老师告诉

我，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通

知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我

按分好的组开始做试验。

一、顶岗实习目的

电工顶岗实习的主要目的是培养中职学生的动手能力。对一

些常用的电工电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一

个像样的东西来。电工电子技术的实习要求我熟悉电工电子元器

件、熟练掌握相关工具的操作以及电工电子设备的制作、装调的

全过程，从而有助于我对理论知识的理解，帮助我学习电工电子

专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题

能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的

精神。

二、实习项目

刚开始作x月电工顶岗实习，以为要做很多试验，发下材料

一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验：

第一个试验是家用供电线路实习：主要目的是要学会日光灯

电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制

电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，

零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不

叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我有了一定的了解，

我接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通

过这次实习让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反—正转实习：我上学期有一定的理论

知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接

完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我将电压改变后，电路

恢复正常工作，电机开始反—正转。这让我懂的接线必须认真，

不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实习：这个试

验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我对电器

的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，

让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。

最后一个试验是工作台自动往返循环线路实习：要求我通过

实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并掌

握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很复杂，我

接完线，打开开关，可机床不动，我检查线路，发现一个地方没

有连线，我把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我

很高兴，因为它动了，我有把线检查了好几遍，没有发现问题，

我很着急，把高频调到低频，还是不行，最后我把1、2、3、4

它们换个来，机床动了，我成功了。

三、电工顶岗实习总结

通过了这x月的电工电子的实习，也培养了我的胆大、心细、

谨慎的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路

来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件

的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨

慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个电工顶岗实习中用到

了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期

x月的电工实习，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视

野。通过这一次的电工实习，增强了我的动手打操作的能力。

记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，

由于自己的动手法，避免意外的受伤。能力不够强，结果把电路

接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事

故。而通过这一次的电工顶岗实习，我就掌握了日光灯电路的安

装，学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的

有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我

还学会了电路的接线及检查的方法。

中职顶岗实习报告篇2

为.了贯彻我校了贯彻我校以能力为本位，以学习为中心以能力为本位，以学习为中心的办学指导

思想和以学校、课堂为中心的传统人才模式，推行顶岗实习、工

学交替、校企合作的培养模式，中职顶岗实习。我校坚持学交替、校企合作的培养模式，中职顶岗实习。我校坚持以服

务为宗旨，以就业为导向务为宗旨，以就业为导向的职业教育方针。我历经了六个月的

顶岗实习带队生活，从学生身上总结出了顶岗实习意义和作用：

一、增长见识，扩大视野。

常言道常言道：：社社会就是会就是