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中考历史材料选择题专题复习

;选择题在中考中的地位;题型综述;文字材料是选择题中最常用的一种材料。其主要是通过一段材料或一组材料来承载信息，要求考生能够组织和应用相关学科的知识去判断或概括其材料所包含的所有信息，主要考查了学生的综合阅读能力。;典例分析;例2、1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也；宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，那么其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是【】

A．批判孔子学说B．反对尊孔复古

C．宣传马克思主义D．倡导科学精神;例3．1979年元旦，全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》中指出：“……时至今日，种种条件都对统一有利，可谓万事俱备，任何人都不应当拂逆民族的意志，违背历史的潮流。”当时有利于统一的条件有()

①世界上普遍成认只有一个中国②“一国两制”方针的推动③大陆安定团结，实行改革开放④台湾当局对大陆局部开放

A．①③B．①②④

C．②③④D．①②③④;一般采用信息推断法：做好这种题型首先要读懂材料，对材料能够进行由表及里地分析，坚持两个有效的原那么，即最大限度地获取有效信息和充分利用有效信息。对四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有表达的选项。

注意：做这种题目，学生最容易出现的失误是不能“最大限度”地抓住有效信息作答，特别是有些材料的引导语、注释和材料的出处等常被无视。;历史数字表格类材料选择题主要以数字表格、各种柱状图及坐标曲线等为载体，借助于具体数字信息考查学生对表格的材料处理能力及灵活迁移所学知识的能力。;例4下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比例，导致这种比重变化的原因是【】

A、农业合作化运动B、土地改革已经完成

C、人民公社化运动D、“包产到户”的实施;例5以下图是1957～1961年我国农村经济开展状况(单位：万吨)。导致出现图中1957～1961年我国农村经济开展趋势的主要原因是();

在解答本类题型时，第一步，要仔细读表格，对表格要“三看”：一看表格所反映的时间、空间，界定答题范围；二看表格反映的问题实质，确定答题方向；三看表格的关键信息，尤其是一些关键的数字信息，明确内涵和外延。第二步，要高度关注提示语，提示语是指题干中的限定词和答题要求等，表格类题目中的提示语是解题的关键，很大程度上也是最终答案的组成局部。第三步，捕捉表格中潜在的动态信息，即读出表格中所蕴含的变化、态势等。第四步，联系所学知识，利用阶段特征，分析信息的真实性、有效性，最后综合判断，得出答案。;

地图图片题是近年来采用较多的一种题型，它主要包括战争形势图、布局图、疆域图、分布图、交通路线图、经济分布图等。解答地图图片题，主要方法是通过对图中地理名称、政治地理区域范围及变化等所反映的信息来断定该图所反映的历史事物、特征或形成原因。;例6以下四幅地图反映了德国历史上的幅员变化情况。其变化顺序正确的选项是〔〕

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文物是指历史上遗留下来的具有实证价值的东西。主要有艺术、遗迹、遗址、遗物、图书刊物、生产工具、历史图片或照片、宣传标语、票据、证件和雕塑等。因文物包含了丰富的历史信息，能够多层次地考查学生对历史知识理解，所以是近年采用较多的一种材料形式。;例7国书是指国家间往来或共同议定的文书，也指一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首署名递交给所驻国家元首的文书。根据图判断，携带此国书的大使应派往〔〕

A.美国B.日本

C.苏联D.印度;历史漫画是通过夸张、幽默的形式来讲述历史事件或人物,具有趣味性和形象性,耐人寻味,为中考命题提供珍贵的试题素材。

;典例分析;

1、读懂漫画的内涵或寓意是前提。2、重视对漫画标题的分析。

3、联系教材知识，寻找解题依据。;对于在历史上有重要奉献的历史人物，近年多通过图片的形式对其奉献进行考查。人都是生活在社会中的，因此，我们看待历史人物在历史上所起的作用的时候既要把历史人物放在特定的时代中去分析，不能脱离时代背景，而且又要一分为二辩证地去看待。要能把题干信息、人物图片与教材知识结合起来，尤其是对一些古代人物的绘画图，还要能从其服饰、发式、容貌等进行全方位的判定和提取信息。;例9右图是毛泽东与蒋介石唯一的一张合影照，这张照片拍摄于〔〕

A．北伐战争中

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